知识问答
最佳答案：当然算是,自然科学的发展,在很大程度上是依赖于数学进步的；举个简单的例子,没有微积分,牛顿的经典力学就不可能比较完美地解释宏观运动； 或者说,他在试图描述宏观运
最佳答案：hua luogeng was a famous chinese mathematician,educator and social activist,who
最佳答案：数学家华罗庚说过,科学的灵感,决不是坐等可以等来的.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的
最佳答案：边长为1的正方形面积为1,贴上1/2,剩下1/2,贴上1/4是剩下1/2的1/2,则剩下的也是1/2的1/2即1/4,也就是说,每次都是贴1半留1半所以,贴上2
最佳答案：[1]∶（2）中,为什么“由59 319的个位数是9”,就能确定三次根号59 319的值的个位数是9呢?因为在0到9十个自然数里面只有9的立方的个位为9,所以“
最佳答案：My dreamI want to be a mathematican.I like hua luogeng.Because he is very studio
最佳答案：鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串
最佳答案：1、 3的立方是27,那么30的立方是27000,（小于59000）,同理,4的立方是64,那么40的立方是64000（大于59000 ） ,由此可得59319
最佳答案：解题思路：根据题意，每次贴上的长方形纸片与贴后剩下的面积相等，所以最后剩下的就是最后贴的长方形纸片的面积．∵第一次剩下：1-[1/2]=[1/2]，第二次剩下：
最佳答案：解题思路：根据题意，每次贴上的长方形纸片与贴后剩下的面积相等，所以最后剩下的就是最后贴的长方形纸片的面积．∵第一次剩下：1-[1/2]=[1/2]，第二次剩下：
最佳答案：解题思路：根据题意，每次贴上的长方形纸片与贴后剩下的面积相等，所以最后剩下的就是最后贴的长方形纸片的面积．∵第一次剩下：1-[1/2]=[1/2]，第二次剩下：
最佳答案：先分析这句话的意思,例如科学有时候是靠自己勤奋动笔,然后思考产生灵感而来的,需要自己的独立思考,不能靠空等而来,并且要具有怀疑精神,更能产生科学的灵感然后分析这
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