最佳答案:解题思路:没有水就没有生命.水通电生成氢气和氧气,属于化学变化,水的蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化.向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果
最佳答案:解题思路:没有水就没有生命.水通电生成氢气和氧气,属于化学变化,水的蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化.向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果
最佳答案:解题思路:A、明确水是化合物不是混合物;B、该选项不是描述水的相关知识;C、该选项是用肥皂水鉴别软水和硬水,不体现有关水的说法.D、该选项是有关工业污水的处理问
最佳答案:解题思路:A、分子是保持物质化学性质的最小粒子;B、纯净水指的是不含杂质的水;C、地球上可以利用的淡水资源有限;D、水体污染与人类活动有关.A、分子是保持物质化
最佳答案:解题思路:A、分子是保持物质化学性质的最小粒子;B、纯净水指的是不含杂质的水;C、地球上可以利用的淡水资源有限;D、水体污染与人类活动有关.A、分子是保持物质化
最佳答案:解题思路:A、根据农业上改漫灌为滴灌可节约用水进行解答;B、根据硬水是含有较多钙镁化合物的水,与肥皂水混合会产生较多浮渣进行解答;C、根据过滤能除去水中难溶性杂
最佳答案:分析:A、根据水(H2O)和过氧化氢(H2O2)都属于纯净物,分子中都不含有氢气分子(H2),只含有氢原子进行解答;B、根据电解水生成氢气和氧气,证明水是由氢、
最佳答案:解题思路:没有水就没有生命.水结成冰后,水分子间的间隔变大,体积膨胀.水电解时,正极产生氧气,负极产生氢气;根据水污染的来源判断;向水中加入肥皂水时,如果产生的
最佳答案:解题思路:A、根据常见的净化水的方法分析判断;B、根据电解水实验的结论分析判断;C、根据软水和硬水区分方法分析;D、根据分子的构成分析.A、常用吸附、沉淀、过滤
最佳答案:解题思路:软水:硬度低于8度的水为软水.(不含或较少含有钙镁化合物) 硬水:硬度高于8度的水为硬水.(含较多的钙镁化合物).硬水会影响洗涤剂的效果;锅炉用水硬度
最佳答案:解题思路:A、水是常用的溶剂;B、水是由氢、氧两种元素组成的;C、分子由原子构成;D、吸附,沉淀、过滤和蒸馏是常用净化水的方法.A、水是常用的溶剂,实验室中常用
最佳答案:解题思路:根据已有的知识进行分析,水、酒精都可以用作溶剂;检验硬水和软水使用的是肥皂水;农药化肥要合理施用;纯水是不含有杂质的水,据此解答.A、水、酒精都可以用
最佳答案:解题思路:A、明矾中的铝离子水解生成的氢氧化铝具有吸附水中的悬浮颗粒的作用;B、熟石灰属于强碱性物质,能和酸发生中和反应;C、氧气在有机物中的溶解度不大;D、水
最佳答案:解题思路:电解水时,水分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成.反应前后原子的种类、数目、质量保持不变,同时结合化学变化的实质来进行解答即可.A、在电解
最佳答案:解题思路:电解水时,水分解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成.反应前后原子的种类、数目、质量保持不变,同时结合化学变化的实质来进行解答即可.A、在电解
最佳答案:解题思路:电解水能生成氢气和氧气,体积比约为2:1;硬水转化成软水可以通过加热煮沸的方法;以水为原料制取氢气可以减少二氧化碳等温室气体的生成.A、水在通电的条件
最佳答案:解题思路:A、根据水能溶解多种物质分析.B、根据人类的活动会造成水污染分析.C、根据水分子是由氢原子和氧原子构成的分析.D、根据水分子是保持水的化学性质的粒子分
最佳答案:解题思路:A、根据水能溶解多种物质分析.B、根据人类的活动会造成水污染分析.C、根据水分子是由氢原子和氧原子构成的分析.D、根据水分子是保持水的化学性质的粒子分
最佳答案:解题思路:A、根据水能溶解多种物质分析.B、根据人类的活动会造成水污染分析.C、根据水分子是由氢原子和氧原子构成的分析.D、根据水分子是保持水的化学性质的粒子分