高中数学函数难题设函数f(x)=a^x/((a^x)+1)(a>0,a≠1),[m]表示不超过m的最大整数，则函数[f(
最佳答案：其实你再看下我的回答变一下形,f(x)=1-1/(a^x+1),则可知道当x分别取负无穷和正无穷时f(x)分别取得最小值和最大值 0和1，而f(0)=1/2,可
高中数学试用解析式将圆的面积s表示成圆的周长c的函数
最佳答案：设半径为rc=2πrr=c/2πS=πr^2=π(c/2π)^2=c^2/4π
几个定义域有关的高中数学题1)函数f(x),g(x)表示的是同一个函数吗?f(x) = x^3,g(x)=(x^9)根号
最佳答案：同一函数 即函数三要素一样 对应法则 值域 定义域1 是2 是定义域 负无穷到证无穷 值域 -2 ,正无穷是
高中数学问题,急!举出几个用分段函数表示的实际例子,并说明每个函数的定义域和值域.
最佳答案：给个思路你,我们做销售的同一产品报价是不一样的,是根据产品的量来决定的,譬如客户说要订产品XX,我们销售会问有多少量,不同量价格不一样,肯定是数量越多越便宜!
两道高中数学1、若函数f（x）=〖3+log2^x , log2^X〗,其中min〖p.q〗表示pq中的较小者,则f（x
最佳答案：1.1楼的回答有点问题.解集和区间不一样.答案应该为{x|0
高中数学题,求函数值域.亟!"< >"表示根号.求f(x)=-的值域.有步骤,最好有几种不同的思路,好的话就加分答案是(
最佳答案：f(x)=-的值域为（-1,1）相当与点A（X,0）到（-1/2,/2)的距离相当与点A（X,0）到（1/2,/2)的距离当X趋近与正无穷大f(x)=-趋近与1
关于高中数学答题规范1.表示最后结果什么时候用集合,什么时候用区间形式?很严格的规定.2.如果说三角函数里面定义域必须写
最佳答案：一般题目中有明确的说明的 集合的题目一般都出在填空题{x|x>0}这种形式是集合 会明确叫你写成集合形式如果说求x的定义域 你写成x>0 X∈（0,+∞）都可以