最佳答案:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来?--唐 贺知章《回乡偶书》儿童指家乡的小孩.家乡的小孩子见到作者都不认识.因为作者从小离家,现在
最佳答案:(乡里的)小孩看见了贺知章却不认识,笑着问他是从哪里来的
最佳答案:《白雪歌》 岑参 忽如一夜春风来,千树万树梨花开《回乡偶书》 贺知章 儿童相见不相识,笑问客从何处来《别董大》 高适 莫愁前路无知已,天下谁人不识君.《峨眉山月
最佳答案:没了~少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来
最佳答案:少小离家老大回,乡音不改鬓毛衰.儿童相见不相识,笑问客从何处来?--唐 贺知章《回乡偶书》儿童指家乡的小孩.家乡的小孩子见到作者都不认识.因为作者从小离家,现在
最佳答案:但如果是小时候的玩伴正因为诗人离乡太久而变得不认识了也可以问诗人:笑问客从何处来?这意义更大啊回答:并不是书中把这两个字解为小孩子,而诗人贺知章的本意就是,家乡
最佳答案:这首诗问世以来,广泛传诵.本诗写得浑然天成,清水出芙蓉,不加雕饰,自然中见真意.内容反映了作者年老返乡时的感叹.由于诗人是长久客居在外,故可以感叹的内容是很多的
最佳答案:学而不思则罔,思而不学则殆.儿童相见不相识,笑问客从何处来.
最佳答案:夜来风雨声,花落知多少?”劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归.儿童相见不相识,笑问客从何处来.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
最佳答案:答案A本题考查学生对海峡两岸关系的理解.根据材料结合所学知识即可得知这首改编的《回乡偶书》说明海峡两岸长期隔绝状态终于打破.其它与材料不相符合.所以选A.
最佳答案:(1)风吹草低见牛羊 xiàn古同“现”,出现,显露.(2)儿童相见不相识 jiàn 看见,看到2.“坐”(1)停车坐爱枫林晚 zuò 介词,因,由于,为着(2
最佳答案:乡书何处达,归雁洛阳边.(王湾:《次北固山下》)君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未?(王维:《杂诗》)2.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰.儿童相见不
最佳答案:D乡音未改,静止;鬓毛衰,运动。这首诗体现了绝对运动和相对静止的统一。A、B两项体现的是本质和现象的关系;C项是矛盾的主次方面,因此答案是D项。