最佳答案:实地讲解,开展课外活动,寓教于乐
最佳答案:the second class
最佳答案:我的最爱是书,可以让你更加聪慧;书,可以告诉你课本上没有的东西.读完一本书,就像挖掘出了一片财富.书就像你最最忠诚的朋友,也是一个你的另外一本教科书,书,可以告
最佳答案:auxiliary/assisting classroom of a formal one
最佳答案:楼主 你的问题根本就没问清楚.是初三上学期第二课.还是下学期.还是第二章、、、、、、晕
最佳答案:The second in-class activity一般序数词要加冠词
最佳答案:根据课文内容,因地制宜的开展
最佳答案:亲子活动作文,是一个很好的项目.南京有很多,野外课堂.比如通过一些拓展活动、团队游戏、卖书等等的内容,然后让孩子们去写下来.甚至有的机构专门把这些文字用来分析孩
最佳答案:写作,阅读,拓展,练习第一课堂所学的内容
最佳答案:(纯手工码词翻译滴,希望能帮到你哦.)The second class of English is a very interesting class. In t
最佳答案:统计校园的植物、动物种类,了解当地的物种多样性.采集不同的植物叶子,显微镜观察叶表皮细胞的气孔,等
最佳答案:摘要: 本文针对初中语文教学“第二课堂”的开辟问题,着重论述了第二课堂的开辟特点及训练类型.关键词: 初中语文教学 “第二课堂”开辟特点 训练类型“得法课内,得
最佳答案:《四季》是义务教育人教版一年级上册的第二课,这是一首富有童趣的儿童诗.整首诗通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现了四
最佳答案:解题思路:(1)用喜欢印章雕刻的学生数除以其所占的百分比即可求得结论;(2)用总人数减去其他小组的频数即可求得喜欢竞赛的学生人数;(3)用周角乘以其所占的百分比
最佳答案:(1)观察统计图可知:喜欢印章雕刻的有40人,占20%,故总人数为40÷20%=200人;(2)参加摄影的人数有200-40-80-30=50人,统计图为:(3
最佳答案:因为参加自然小组的占总人数1/3,所以参加数学小组的占总人数3/4-1/3=5/12
最佳答案:地方本科院校第二课堂育人模式的实践探索:The Practical Exploration of the The Second-Class Education