最佳答案:一、设计目标要明确、简捷,切入要直接.教学活动的设计和实施首先要紧紧的围绕本课的教学目标,而且引入要简洁和贴切,导入的目标也要明确;导入很重要,要让听课的人,清
最佳答案:就是要自己的体会的
最佳答案:所谓三维目标是指:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观……其实它们涵盖了对学生培养的整体期望,那么在单元学习目标设计时只要注意了“学生在教学活动中的主体地位”
最佳答案:每一篇课文都是经典之作,要反复推敲斟酌它的精妙之处.是散文就要带领学生赏析语言文字的精美,是说明文就要教授说明方法及好处,是古诗词、文言文就要明理悟情诵读,感受
最佳答案:备课是上好课的关键和前提,我们的备课不仅要备教师怎么教,更要备学生怎么学,备课主要从把握教材,设计教学方案和关注学生三个角度来思考,我们语文备课既要把主要精力放
最佳答案:这个很难说明啊,我就以设计理念设计形成过程来做比喻吧1.归类,我把自己的设计理念通常分为6类金木水火土风物,都是按仿生学分的,比如木类,那设计出的产品外观就如树
最佳答案:马学军谈到教学目标,老师们一定再熟悉不过了.我们每一节课,都离不开教学目标——在科学《教师用书》中,教材编写者为每一节课制定了教学目标;在教师的教案中,我们首先
最佳答案:光合作用教学目标设计的优缺点,教学目标设计过程当中应当注意的问题
最佳答案:我也是一名初中历史教师,我认为其教学设计的基本环节、基本要求、写作技巧、方法和注意事项等和其它学科大致相同,但历史的不可再现象性,也使得我们必须注意一些细节:比