最佳答案:我们在纽(niǔ)约大都会博物馆前排着队,队伍像一条长龙,大家都在静静地等着.一群灰鸽飞来,在我们身边大摇大摆地散步,有的好奇地歪着头看着我们,可能正猜想我们在
最佳答案:《蒙娜丽莎》神秘的微笑.不同的观者或在不同的时间去看,感受似乎都不同.有时觉得她笑得舒畅温柔,有时又显得严肃,有时像是略含哀伤,有时甚至显出讥嘲和揶揄.在一幅画
最佳答案:“我”与同伴到纽约欣赏《蒙娜丽莎之约》.这幅画是世上著名的作品之一,但前来观看的人超出了“我”的想象.蒙娜丽莎的样子恬静宜人,在她的表情中亲切但又悲伤,淡淡的微
最佳答案:会面吧,题目是和蒙娜丽莎会(见)面
最佳答案:人教版小学六年级语文上册第27课《蒙娜丽莎之约》导学案教学案27、《蒙娜丽莎之约》学案学习目标:1、读读记记“探访、交涉、风采、赴约、淡雅、捉摸、衬托、幻觉、深
最佳答案:1.蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表.2.在这空旷而深远的背景里.3.蒙娜丽莎的美丽、大方、魅力!
最佳答案:从课题上可以看出 人是蒙娜丽莎 从那个之,在文言文里面翻译成(……的)然后那个约就组个词:约定或者说见面之类的 所以是:和蒙娜丽莎见面
最佳答案:画面内容:女主人翁以西乌黑的长发,柔和明亮的眼神,神秘的微笑以及优雅的身姿和深远的背景让我们仿佛感到蒙娜丽莎就出现在眼前.历史价值:她是著名画家达芬奇的历史名作
最佳答案:引用原文可以这样回答:(1)她的“真”表现在:“她的脸颊泛着红光,一头黑发轻松地垂落双肩.她的眼神是那样柔和与明亮,嘴唇看来不像是涂抹的色彩,而是真的血肉.仔细
最佳答案:1颜色也可以说整体效果,2画面概貌,3神秘微笑是重点,4身姿
最佳答案:最后一句:她已经成了我灵魂的一部分.目睹了《蒙娜丽莎》,感受到了她的魅力,已经深深地被她打动,她的光辉照耀着我,照耀着目睹她芳容的每一个人.她的生动,她的温柔,
最佳答案:1:矜持2:反问3:比喻4:排比
最佳答案:比喻、拟人、排比
最佳答案:一、根据意思写词语.(蒙娜丽莎之约那一课的)1.慎重、拘谨的样子.(矜持)二、.写出下句子运用的修辞手法.1.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人
最佳答案:1.“我”与同伴到纽约欣赏《蒙娜丽莎之约》.这幅画是世上著名的作品之一,但前来观看的人超出了“我”的想象. 蒙娜丽莎的样子恬静宜人,在她的表情中亲切但又悲伤,淡
最佳答案:1.从似真亦幻的画面中可以看出.她那一头乌黑的长发,柔和明亮的眼神,真实的嘴唇栩栩如生,而且颈项里的血液也仿佛在流动.2.另外,从欣赏的人们排成长龙似的队伍中也
最佳答案:这种动人的微笑让我心动。
最佳答案:读《蒙娜丽莎之约》有感相信大家对《蒙娜丽莎》这幅世界著名的诞生于达·芬奇笔下的画都不陌生吧.“蒙娜丽莎”那神秘的微笑让人难以捉摸,给人留下了深刻的印象.让我们走
最佳答案:空间结构;微笑和面目表情;细致描写;·····此处省略·····
最佳答案:蒙娜丽莎的是那样耐心寻味,难以捉摸,同时看出了画家达芬奇的天才想象力与他精湛的画技.