生物质怎么样(21个结果)

最佳答案：记住就可以了.CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4 蓝色沉淀生成、上部为澄清溶液质量守恒定律实验Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H

最佳答案：在物质发生化学变化时,分子的种类变化原子的种类一般不变化元素种类一般不变化

最佳答案：你把书上说的常见的反应记住就可以了,要知道能不能反应是要做实验的,看是看不出来的,因为反应需要外在的条件.

最佳答案：（C6H10O5)n+nH2O----(酶）--->nC6H12O6C6H12O6---(酶）--->2CO2+2C2H5OH

最佳答案：以初中化学来说,确实如此,但是并不包括盐,而是生成的盐是否沉淀,若沉淀就反应,若不沉淀就不反应,不过这些知识到了高中就会被推翻的,你就不要对这些知识太过钻牛角尖

最佳答案：单质只包含一种元素,如H2；纯物质可能不只包含一种元素,如H2,H2O都是纯物质,但只有H2是单质,H2O是化合物

最佳答案：细菌和真菌在物质循环中属于分解者,分解后的物质回归土壤给生产者利用.枯草杆菌是细菌的一种,主要分解植物体并从中获得营养物质.

最佳答案：选A 此题分两个过程两个物体各自放热：比热大的温度变化小两个物体接触：温度高的箱温度低的传热,由于初温相同所以过程1中的比热大的此时温度较高所以选A

最佳答案：会有气泡产生的呀

最佳答案：酸碱一定能发生复分解溶盐与溶碱能发生酸与盐能发生要判断你得背会那个溶于不溶的表给你一个口诀不懂的话问你老师钾钠铵水中溶硝酸盐入水无影踪Baso4 Ag

最佳答案：五谷杂粮的营养价值为何?五谷杂粮可分成四部分：1.谷皮2.胚芽3.糊粉层4.内胚芽.谷皮的主要成分为纤维质,胚芽所含的营养素种类颇多,如维生素B群、维生素E、蛋

最佳答案：[]苹果,香蕉,樱桃是水果.然后水果本身是不存在的.我们只能说这个西瓜是水果.这个东西是水果.但是永远不可能找出水果本身.因为水果不是物质.他是精神性质的东西.

最佳答案：在初中阶段：判断物质在水中你所说的扩散一般就是咱们说的溶解,由分子构成的物质最终是以分子形式存在于水中,比如蔗糖、酒精等,这类溶液不能够导电；对于大多数酸碱盐来

最佳答案：氧化还原反应的本质是：电子的转移氧化还原反应的特点是：化合价的升降不一定是要不同的化合价的如Cl2 + H2O = HCl + HClO

最佳答案：那要具体情况具体对待了,因为反应收条件的影响,有的反应不需要条件,有的需要加热等,那就看生成物的类型了,就像钠盐钾盐一般都溶于水,其他的碳酸盐几乎不容的,这个书

最佳答案：不管怎么加热都会产生气体

最佳答案：反应的条件一般有复分解型和氧化还原型（当然还有别的）初中阶段主要掌握复分解型高中氧化还原型复分解型条件必须生成水,气体,或者难溶物 H2O2中的H是+1价

最佳答案：问的好纠结是填空题吧?燃油气体做功三个空

最佳答案：有关研究人员用不同的催化剂掺入生物质热解试验中,不同的催化剂起到不同的效果.如：碱金属碳酸盐能提高气体、碳的产量,降低生物油的产量,而且能促进原料中氢释放,使空

最佳答案：会反应,叫做酯交换,生成新的醇和酯,也就是说酯中醇的那部分换成反应物中的醇.这是一个平衡反应,需要酸的催化,加热回流反应.如果你想让平衡向正反应方向移动,需要加