最佳答案:原来 男教师3/8*40=15名设后来女教师有x人15:x=3:7x=35人全校共有教师15+35=50(人)解法2男教师3/8*40=15名15/(3/10)
最佳答案:1.修路队修一条公路,已修部分与未修部分的比是5:3,又知已修部分比未修部分长600米,这条路长多少米?2.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条
最佳答案:二者既有区别又有联系:下面就本人的观点浅谈对它们的几点认识:一、区别:(1)反比例函数的应用实际上就是将生活当中碰到的问题用数学模型表示出来,从而根据数学模型来
最佳答案:设两地相距x千米x/30+x/50=85x+3x=12008x=1200x=150两地相距150千米
最佳答案:看清题目的用意,数学中每一个数字都是有用的. 建议多做一些例题 要去想...
最佳答案:1正比例;2正比例;3正比例;4反比例
最佳答案:很简单啊2/x=5,则2=5x,x=2/53/x=1,则3=x,x=3就这样解的,很容易
最佳答案:在杭州市中学生篮球赛中,小方共打了10场球,他在6,7,8,9场比赛中分别得了22,15,12和19分,他的前9场比赛的平均得分y比前五场比赛的平均得分x高,如
最佳答案:则此时称y是x的一次函数.特别的,当b=0时,y是x的正比例函数.即(3)解这个二元一次方程,得到k,b的值.(4)最后得到一次函数的
最佳答案:P到原点的距离为13^0.5则m^2+n^2=13又m,n为方程t^2-3t+k=0的两根则m+n=3,mn=km^2+n^2=(m+n)^2-2mn=9-2k
最佳答案:光明工厂要加工一批零件,每天加工2500个,30天完成,如果每天加工3000个,要多少天完成?
最佳答案:函数f(x)既是幂函数又是反比例函数,则这个函数是f(X)=1/x=x^-1
最佳答案:反比例函数好像是x分之k吧!首先,把A(1,0)带入y=x+b中得0=1+b,所以b=-1有交点,满足x-1=k/x化简得:x²-x+k=0只有一个交点,说明△