知识问答
最佳答案：《2011年版义务教育语文课程标准》与原课程标准对比表重要程度x09内容所在位置x09旧课程标准x092011版课程标准x09 备注★★★x09二、学段目标与内
最佳答案：语文课程的性质和地位 一、题全日制义务教育语文课程标准 1992年颁布的语文...《语文课程标准》强调指出：“不宜刻意追求语文知识的系统和完整。...九年义务教
最佳答案：“课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计.三个方面相互渗透,融为一体,注重语文素养的整体提高.各个学段相互联系,螺旋上升,最终全面达成
最佳答案：义务教育语文课程标准中目标分为总体目标和学段目标.课程目标从知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三个方面设计.分为四个学段：1-2年级,3-4年级,5-6年
最佳答案：你是通过它来干什么呢?写论文还是作报告,还是要它的分析?课程性质与地位：语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本
最佳答案：第一次如此完整地看完小说《格列佛游记》,以前的映像总是定格在小学某次六一儿童节看到的动画片《格列佛游记》中可爱有趣的小人国故事,作者在那里被称为泰山,小人.
最佳答案：a. 在交际中注意服饰美b. 学讲普通话c. 在交际中注意语言美d. 讲见闻能说出自己的感受和想法e. 能简要讲述自己感兴趣的见闻 这个应该要分年段,有年段目标
最佳答案：第一学段（1～2年级）（三）写话1．对写话有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想.2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语.3
最佳答案：只有一个地球教学设计教学目的：1、学习生字新词。2、初读课文，理清课文脉络。一、揭示课题1、齐读课题。2、思考：你是怎样理解“只有一个 地球”这个课题的？课文为
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