最佳答案:先描述一下图中的景物、人物,看到什么写什么,之后,在此基础上发挥想象
最佳答案:一年级的学生,学习的字词不多,标点符号作用不明确,更谈不上组段.那么怎样有效开展一年级的看图写话能?我觉得从这几方面考虑下手:一、对于图画是景色的,比如写春天,
最佳答案:星期天的上午,骐骐一家人开开心心地做着各自的事情。爷爷和爸爸坐在大树底下走象棋。只见爸爸拿着一枚棋子在思考,仿佛在想该怎么下才能稳操胜券似的;妈妈乐呵呵站在旁边
最佳答案:写的温馨一点,写妈妈的样子,性格,对我的态度以及为我做了一些什么感人的事情,要用心 写哦,加油!
最佳答案:没有这一题
最佳答案:我的家乡,环境优美,绿树成荫。东边的田野上有一条很清很清的小河。河里有鱼。有虾。有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼,这就是我那美丽的家乡。
最佳答案:小兔正在路上悠闲地散着步,这时,小松鼠急急忙忙地向她走来了。“小白兔,森林里来了一个大机器人,咱们赶快去看看吧!”小松鼠说。小白兔说:“好吧,我和你一起去看看,
最佳答案:秋天到了,叶子们穿上了金黄色的外衣,纷纷从树上飘落下来,像舞者翩翩起舞,像蝴蝶飘舞
最佳答案:一个小女孩的心愿夜深了,一轮弯弯的月儿暗暗地爬上了屋顶,透过窗户,在窗台上放着一盆瑰丽的神仙掌,窗帘是粉红的,把房间隐瞒的越发温馨。在床上躺着一个大度的小女孩,
最佳答案:看,这只可爱的小蚂蚁在湛蓝的天空下,背着一片叶子欢快的跑着呢,好像在说:“马上就要到终点了呢,加油加油。”原来,他们正在进行比赛呢。