数学里二次函数的增减性是?
最佳答案：y=a(x-m)^2+k(a/=0)a>0,(m,+无穷）上单调递增,（-无穷,m)上单调递减a
高一数学函数的增减性,奇偶性怎么判断
最佳答案：增减性设f(x1)
两道数学题,关于高一函数奇偶性与增减性,着急,在线等!
最佳答案：1、(x)是奇函数,则f(1)=-f(-1)=1其在[-1,1]上单调递增,那么最大值为f(1)=1设g(a)=-2at+t^2+1又,f(x)≤g(a)对所有
数学函数中,单调性指什么?增减性指什么?两者之间有何联系?
最佳答案：单调性是用来表示增减性的数学术语,分为单调增加,单调减少,增加和减少四种.单调增加和增加相比,唯一不同是,单增过程中不存在等号,而增加可以存在等号.
高中一年级的数学问题高人帮帮忙y=(e^x-e^-x）/2它的反函数的增减性什么是同增异减阿，反函数和真函数的增减性一样
最佳答案：f(x)=(e^x-e^-x）/2=e^x*(1-e^-2x)/2f(x)=e^x为增函数以为f(x)=e^-2x为减函数所以f(x)=1-e^-2x为增函数根
高中数学中函数增减性的判断有什么好的方法
最佳答案：我记得就四个字“同增异减”
数学检验函数增减性f(x)=3x-h(x∈【—2,5】)g（x）=x²-2x-5（x∈（—∞,2】）k（x）=2/1-x
最佳答案：f(x)在【-2,5】上是增函数；（一次函数增减性与y=kx+b中的k有关,k>0时,为增函数,k
高中数学必修一有关函数的增减性,具体怎么区分,要有例子.
最佳答案：三种方法：第一种：在定义域内设x1
数学增减性奇偶性结合问题f(x)是[-1,1]上的奇函数,a,b在[-1,1]上 且a+b不为0 ,则有f(a)+f(b
最佳答案：因为为奇函数,所以f（-b）=-f（b）,即f（b）=-f（-b）,所以有[f(a)-f(-b)]/[a-(-b)]>0由于b在区间[-1,1]上,所以-b也必
数学中的穿根法求导数的问题对一个函数求导得到f'(x),那么由f'(x)＞0和＜0就能得到函数的增减性，那么我用穿根法：
最佳答案：导数为零点不一定是极值点，极值点导数也不一定导数为零。