白杨礼赞 是那一年级的课文?
最佳答案：初二下
白杨礼赞的课文批注详细点 段批 还有赏析
最佳答案：s
《白杨礼赞》本文的题目是“白杨礼赞”,阅读课文说说作者为什么赞美白杨树?
最佳答案：1．本文是以什么为线索来贯穿全文的? 本文是以赞美白杨树的不平凡作为（节选自《课文分析集》初中第五册,作者刘树春.） 三、《白杨礼赞》的
用课文原句填空. 用课文原句填空.（1）它的皮光滑而有银色的晕圈,___________.（茅盾《白杨礼赞》） （2）春
最佳答案：（1）微微泛出淡青色（2）野渡无人舟自横（3）似曾相识燕归来（4）春蚕到死丝方尽（5）士不可以不弘毅（6）即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳（7）大漠孤烟直,长河落
白杨礼赞从哪方面写白杨树的不平凡?课文结构怎样?
最佳答案：从他的枝干叶（自己找相关语句）生长环境的不平凡有①②（第二小节可看出）①通过环境的开阔雄壮等 正面写出了他的不平凡②通过倦怠单调的感觉 侧面写出了他点缀了自然
白杨礼赞:课后习题四.仿照课文倒数第二段,写一段托物言志的文字.
最佳答案：野菊花不是普通的花.它长相普通,不引人注意,就跟南方的农民相似；它生命力顽强,生气勃勃,百折不挠,也跟南方的农民相似.我赞美野菊花,就因为它不但象征了南方的农民
初二下课文白杨礼赞中,“它的光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.”泛的表达效果
最佳答案：富有动感,写出白杨树的生命活力