最佳答案:∠A为100° AB=AC AD=BC求∠BCD 自己画下图BC是三角形ACD中的一条线 B点在AD上
最佳答案:我来帮你解答.你把题目发给我
最佳答案:1²+2²+••••••+n²=n(n+1)(2n+1)/6证明参见:
最佳答案:呵呵``一个初一的小妹妹.如果我没说错的话``我帮你透彻的理解这道题目吧`` 下面是分析帮助理解我们假设这么一段“—”这个等于1厘米那么第一题的图应该是:M N
最佳答案:1. (-3,4)关于x轴对称的点的坐标为_________,关于y轴对称的点的坐标为__________,关于原点对称的坐标为__________.2. 点B
最佳答案:《谈课堂上的互动、合作学习》、《发掘教材潜能,开拓学生思维》、《浅谈教学设计对课堂成效性的影响》
最佳答案:⑴由题意,a+b+c=2, ∵a=1,∴b+c=1抛物线顶点为A(-b2,c-b24)设B(x1,0),C(x2,0),∵x1+x2=-b,x1x2=c,△=b
最佳答案:论,相似与全等
最佳答案:1.(x^2+2xy+y^2)(x^2-xy+y^2)^2=(x+y)^2(x^2-xy+y^2)^2=[(x+y)(x^2-xy+y^2)]^2=[(x+y)
最佳答案:设他应以x元的价格出售.(1+12%)*(150*10+125*40)=(10+40)x112%*6500=50x7280=50xx=145.6答:他应以145
最佳答案:呵呵~~,没有具体的题目,随意性比较大,不过肯定是你学过的东西,并且是你学过的东西主干重点问题,那些小而偏的问题肯定不会问的,问了都不会也没有意义.问题肯定是主
最佳答案:(1)销售单价与销售量之间成反比例关系(2)设:y=kw+b,把(38,50)、(37,52)代入:50=38k+b52=37k+b解得:k=-2,b=-26y
最佳答案:将直角梯形补成正方形,顶点为F,将△AFD绕A点顺时针旋转使AF与AB重合,F对应点为H,∵∠BAF=90°,∠EAD=45°,∴∠BAE+∠DAF=45°,即
最佳答案:设人数X人,足球Y元,根据题意得:{Y=2X+1.2{Y=3X-1.3,解得:X=2.5(不符合人数为正整数),Y=6.2。
最佳答案:(x+y)(x-y)+(x-y)+x+y = x^2-y^2+x-y+x+y = x^2 - y^2 + 2x
最佳答案:这里的题目都很有趣,你做做看吧:还有更有趣的:
最佳答案:证明:A(1,-1),B(2,1),C(3,3)在一条直线上.答案:设一次函数关系式为y=kx+b把A,B,代入关系式得:k=2,b=-3所以关系式为y=2x-
最佳答案:2006年全国初中数学竞赛试题参考答案一、选择题(共5小题,每小题6分,满分30分. 以下每道小题均给出了代号为A,B,C,D的四个选项,其中有且只有一个选项是
最佳答案:显然,所有矩形的面积都是一样的等于三角形面积的两倍2Sabc=aHa=bHb=cHc几组和相等的一对数,则差最小的一对数乘积最大;反过来说几组积相等的一对数,则
最佳答案:同学 自己做吧 这样是害了你自己!