最佳答案:设甲的速度是3xkm/h ,那么乙的速度是4xkm/h ,则:6/(3x)+20/60=10/(4x)2/x+1/3=2.5/x0.5/x=1/3x=0.5*3
最佳答案:1 同时乘以分母的公倍数2然后化简.移项.3整理5检验,不检验会扣分
最佳答案:设公交速度xkm/h,则吉普车为2xkm/h由题意20/2x+0.5=20/x解得x=20,公交20km/h,吉普40km/h
最佳答案:2.方法1设原有汽车x辆,开走一辆空车后,留下的每辆车上有y人,则22x+1=y(x-1)(x≥2,y≤32),因为x,y都是正整数,所以也是正整数.而23=1
最佳答案:分式方程的解法::①去分母(方程两边同时乘以最简公分母,将分式方程化为整式方程);②按解整式方程的步骤(移项,合并同类项,系数化为1)求出未知数的值;③验根(求
最佳答案:1)设甲乙丙单独完成个需要的天数为a、b、c,可列方程组:1/a+1/b=1/6;1/b+1/c=1/10;1/a+1/c=1/5*(2/3)解得:a=10;b
最佳答案:设甲每天做x个零件,乙每天做y个,由题意:x:y=90:120x+y=35; 解得 x=15个,y=20个 答:设甲每小时行x千米,乙行y千米,由题意:x-y=
最佳答案:1、审:审清题意,找出相等关系和数量关系2、设:根据所找的数量关系设出未知数3、列:根据所找的相等关系和数量关系列出方程4、解这个分式方程5、检:对所解的分式方
最佳答案:设2010年居民用水价格为x元每立方米因为2010年的价格比2009年的上涨三分之一,所以2009年的价格为(3/4)x所以:15/[(3/4)x]=30/x-
最佳答案:分式方程一般是化简为整式方程求解的,不同的是,要考虑分母不能为0,在化整式后求解时,经常会产生使原分式方程分母为0的增根.
最佳答案:一元一次方程解应用题:---只须检验所得结果是否符合题意.分式方程解应用题:---不仅要检验所得结果是否符合题意,还要先检验其是否是分式方程的根.---增根和不
最佳答案:先找等量关系比如说找出A B=C这一类的然后一般对于分式方程来说A或B、C往往有一个是分式那么就看如何把x往A、B、C里面套举一个简单的例子1000元用于采购图
最佳答案:分式方程应用题列分时方程解应用题的一般步骤是:找等量关系-设-列-解-答-检验只要找出等量关系式就简单多了,然后设未知数,一般都是直接设未知量,当然也有间接的,
最佳答案:1、设第一天捐款人数为x,则第二天人数为(x+50),4800/x=6000/(x+50),去分母并整理得,4x+200=5x,x=200经检验,x=200是原
最佳答案:一 设两车速度为x,y,根据题意10x=15y90/(x-y)=10x/(x+y)解得x=45 y=30两地距离S=15y=15*30=450千米二 设前段路程
最佳答案:应用题是不会有曾根的,如果有的话,应用题就不会有意义,试卷不会让你解没有意义的题.但是如果lz没有学到一元二次的解法,lz的试卷上就不会有太难的分式计算题.
最佳答案:哥哥,因为时间相同,速度比=路程比.即哥哥的速度:弟弟的速度等于100:95=20:19则在相同时间内,哥哥跑的路程:弟弟跑的路程=20:19,当弟弟跑完100
最佳答案:走完全长3000米的道路,如果速度增加25%,可提前30分到达,那么速度应达到多少?设原定速度x则3000/x-3000/(1+25%)x=30/60x=,
最佳答案:160-------=3x160 1—— + --3 x 3