最佳答案:1.豪门2.寒门3.旁门4.窍门5.门庭若市6.后门7.门精8.闭门9.门可罗雀10.佛门
最佳答案:答案C本题考查的是王羲之.王羲之以杰出的行书艺术成就,被后人尊称为“书圣”,故选C.
最佳答案:表示反问的习惯说法:a、“不亦……乎”,古代的一种比较委婉的反问说法.如:死而后已,不亦远乎?b、“何以……为”,其实是“以……为何”,意思是“用……做什么”.
最佳答案:古汉语中的疑问句,一般都要借助于疑问词来表示疑问,“反问句”也是如此.同时,古汉语构成反问句时,都会用特定的语气词来实现.其常用的语气词是:“岂”、“宁”、“得
最佳答案:D四个选项都是对中国古代建筑的正确说法
最佳答案:答案D本题为否定选择.选项D中“开始”不符合历史史实.
最佳答案:答案D本题为否定选择.选项D中“开始”不符合历史史实.
最佳答案:天圆地方 地心说 地球是宇宙的中心 等等
最佳答案:天行健,君子以自强不息地势坤,君子以厚德载物
最佳答案:不接近吧!现代物理学的说法是:一个物体的质量越大,那么这个物体周围的时间越慢.即使是我们目前已知的质量最大的物体是黑洞,它周围的时间也只比地球上的时间慢一倍,更
最佳答案:天子死叫“崩”亲王,诸侯死叫“薨”大夫死叫“卒”士死叫“不禄”妃子或小皇子死叫“殁”百姓死叫“死”刚出生没多长时间的娃的死叫“夭折”和尚死叫“圆寂”,得道高僧死
最佳答案:我个人觉得应该是D.排除法做这道题,AC肯定先排除,三国时期,南方得到重点开发,逐渐南移;隋唐时期,南方经济迅速发展,南北几无差距.所以我个人觉得选D.在宋朝时
最佳答案:答案C思路与技巧:A项全面阐述中国古代农业文明的发祥地,B项说明早期农业的地域性特点,D项旨在阐明南北方农业经济的互补性,三项皆正确.C项之错误在于混淆了南北方
最佳答案:大学以诗书礼乐为学习内容,而小学则以文字训诂为教授内容,故小学成为文字学的别称.有几点可说:1.入小学的年龄大体在8岁,而一些特殊人物至13岁才入小学,甚至一些
最佳答案:黄河孕育了中华文明