最佳答案:英语试卷分析?.是考完试总结的那种吗?这个不难哈.第一呢,最起码你得先把错题改过来吧?改过来以后你得知道为什么第一遍会做错.然后想想当时是咋想的,是知识点没有掌
最佳答案:通过这次考试,我发现自己在这段时间学习的严重不足.单选题的错误在于平时听课效率不够高,笔记做得不完善,复习又不全面,像XX这样的知识点未弄明白,等等.所以在唯一
最佳答案:个人认为,首先通读试卷,感觉下整体难度(一般能读得出);其次,分析各种题型的分值,答题心中有数;然后就是重点语法分析,无论是什么题型,都是以语法为基础来进行设题
最佳答案:啥?
最佳答案:没有固定结构,从下面几个方面去写吧:对卷的总体评价试题分类剖析试题存在的缺憾学生答卷中存在的问题及得分情况分析今后课堂教学的思考建议
最佳答案:一 试卷基本情况:这套试卷是一套综合型试卷,考核了学生考前所应达到的英语运用综合能力,考核的听力难度系数比较大,词汇方面考核了学生生容易掌握的词汇.总的来说,试
最佳答案:你是老师还是学生如果学生,应该写你写你哪里错了 错误原因 以后的计划等等老师的话,要统计很多东西,比如全班的情况,进步的多还是退步的多,你以后教学中的改进等等
最佳答案:你先从听力的那些题错了来写 比如 21我写错了 当没有听得太清楚 他读得什么 并且对这个单词的读音不是很熟悉 以后还要多背单词听力短文的话就写平时对听力的不重视
最佳答案:分4部分来写:1、从总体上看,整张试卷那个部分做得好,哪个部分做得不好,比如说语法、词汇、阅读等,好的地方继续发扬,不好的地方如下要继续改进2、时间控制不当、粗
最佳答案:1.将试卷内容分类,如 阅读,作文,语法等等2.将 各个类别的所得分数/满分,可以得到得分率,用1减去得分率,就是失分率.3.数据分析,发现自己不足的方面,并说
最佳答案:你哪个方面扣分比较多就写自己对这个方面有待提高,最好给出提高的办法并且跟着做.
最佳答案:期中考试试卷分析分为以下几项:一①85分以上人数;②60分以上人数;③不及格人数;二各题得分率;三存在的问题;四试卷的优缺点.
最佳答案:从答题情况和成绩情况来看,存在着很多不足,主要表现在以下几个方面: 1、对所学知识掌握得太死,运用不灵活。从试卷中可看出,对教材中的词、句子、对话单纯地死记硬背
最佳答案:首先介绍所教的班级有多少,共有( )人,每个成绩段的人数,如90以上优的有( )人;良的有 ……再把每道题学生的错误原因进行分析,全对的有( )人,失分的原因
最佳答案:一般是一、二、三,英语是A、B、C、D、E内容从题量上看,难易程度上分析,学生考试情况,及格不及格率上,
最佳答案:你先从听力的那些题错了来写 比如 21我写错了 当没有听得太清楚 他读得什么 并且对这个单词的读音不是很熟悉 以后还要多背单词听力短文的话就写平时对听力的不重视
最佳答案:语言表达能力欠缺。这不仅表现在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问题能力的语言运用题的解答上,而且还表现在通过阅读材料,对文章的大意的把握,概括捕捉信息等阅读
最佳答案:第一、分着写每一学科第二、先把自己为什么错的 也就是错的原因写上.比如,马虎,不会 等等在每一个原因后面写上错题 不会的 要把知识点也写出来.第三、然后 写 自
最佳答案:"我知道该怎么写,听力:没听清/平时练习少/慌了词汇:没看全/看错了/平时积累不够阅读:以偏概全……作文:平时积累不够……这种事还是自己做比较好,可以看清自己.
最佳答案:试卷分析的大致流程:把你的各种题型做得情况写一下,再说你哪一项或者哪几项做得不好,接下来分析为什么做得不好,是因为马虎大意,还是因为基础知识不够扎实,还是考场发