最佳答案:(1)若角PBA=90度,则P点的横坐标为-2,代入1/2x+5/2则,y=3/2则P(-2,3/2)(2)若角PAB=90度,则P点的横坐标为4,代入1/2x
最佳答案:2² = b²+ c²;由于等腰直角三角形,则b=c4 = 2b²b = c = 根号2;【亲,请点击右上角的“采纳”,麻烦支持一下,祝您身体健康,】
最佳答案:数学做题的习惯是先列式,在代入数计算,老师的答案就是那样,你的做法是列式和代数都放在一起了,也不能说就是错了,但是层次不够清晰,为了更复杂的题的书写规范,还是要
最佳答案:1.因为CD垂直于AB,角ACB=90度所以角A+角ACD=90度,角A+角B=90度所以角ACD=角B所以三角形ADC相似于三角形CDB设CD= X因为AD:
最佳答案:(1)因为BC:AB=3:5所以设BC=5x,AB=3x因为C=90度据勾股定理可知AC=4x所以sinA=3:5,cosA=4:5,tanA=3:4,sinB
最佳答案:一楼说的不错,自己应该多去练练.不过我做了一下,你可以对一下:1.32根号22.7/243.a=3/2 b=2 c=5/2 S=3/24.4根号35.sinA=
最佳答案:tan是对边比邻边sin是对边比斜边cos是邻边比斜边tan30=根号3/3sin30=1/2cos30=根号3/2tan60=根号3sin60=根号3/2co
最佳答案:1A=arccos(1/4)2三角形ABC,∠A=RT∠,∠C=30°,CD平分∠C,交AB于D,∠ACD=15°假设AB=1,BC=2,AC=√3AD=X,B
最佳答案:不是吧,斜边1米?其中一直角边20厘米?但我大概猜到你问的是什么.设直角三角形斜边为c,其中两直角边分别为a、b.c的平方=a的平方+b的平方.
最佳答案:像这类型的题,等你上初三了,就会很常见.在网上学这种题,不好.劝你还是找个老师(或会这题的人),实际操作!把这种类型的题弄懂弄彻底,下次就会做了!
最佳答案:用余弦定理:c^2=a^2+b^2-2abcosC可以求出每一个角的三角函数值再用反三角函数就可以求出每一个角的度数用正弦定理 c/sin90=b/sinB;b
最佳答案:C=90 tanAtanB=tanAtan(90-A)=1C90 180-C-A=(90-C)+90-A>90-AtanAtanB= tanAtan(180-C
最佳答案:因为2AB=3BC,所以A=(3/2)*C,而C=90度,那么A=135度,说明A是三角形内角的一个补角,所以那个内角是45度,所以B如果是内角,那么等于45度
最佳答案:有没有听说过余弦定理.对于任意三角形,任何一边的平方等于其他两边平方的和减去这两边与他们夹角的余弦的两倍积,若三边为a,b,c 三角为A,B,C ,则满足性质—
最佳答案:求c的长用勾股定理,解得c=根号42,求∠A利用正切,因为tanA=a/b=(根号5)/5≈0.4472,查表可以得∠A≈24°,∠B=66°
最佳答案:1因为 A+B=90`所以 tanAtanB=1(画个直角三角形就有了)又 tanA+tanB=3且 tanA