知识问答
最佳答案：解题思路：（1）根据空气中各成分及体积分数来回答本题；（2）根据根据空气中氧气的体积分数和红磷燃烧的现象考虑本题；（3）用红磷测定空气中氧气含量的实验时，造成结
最佳答案：解题思路：Ⅰ、根据空气中各成分的特点和性质来回答本题，能出现题目中现象的原因是什么，根据现象考虑该物质是空气中什么成分；Ⅱ、根据实验室中给试管加热的正确操作方法
最佳答案：空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”．①小白鼠放在有空气的密闭容器中
最佳答案：1氧化铜CuO2加热液体的试管只有放置方法,竖直或倾斜,倾斜是为了加大受热面积,加快加热速度3让液体顺着试管壁流下去,防止液体溅出来,而且细口瓶的液体也易于进入
最佳答案：（1）水蒸气（2）氧气（3）二氧化碳（1）打开正在使用的冰箱，冷冻室门口温度很低，使周围空气中水蒸气冷凝成小水滴，所以出现白雾（2）小白鼠在装有空气的密闭容器内
最佳答案：解题思路：①根据水蒸气能使酥脆的食品变软分析．②根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析．③根据氧气能供给呼吸分析．①水蒸气能使酥脆的食品变软，故答案：水蒸气．②
最佳答案：解题思路：①根据水蒸气能使酥脆的食品变软分析．②根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析．③根据氧气能供给呼吸分析．①水蒸气能使酥脆8食品变软，故答案：水蒸气．②
最佳答案：解题思路：根据空气中各成分的性质和用途进行分析解答，氧气可以供给呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．（1）氧气可供呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时
最佳答案：解题思路：根据空气中各成分的体积分数、性质和用途进行分析解答即可．（1）氧气可供呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；空气的成分
最佳答案：解题思路：从空气的成分的性质和用途、稀有气体的用途去分析．（1）空气中有大约21%的氧气，氧气能供给呼吸，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中
最佳答案：（1）小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间，说明小白鼠能进行呼吸，呼吸需要氧气，所以说明空气中含有氧气；（2）瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，是氢氧化
最佳答案：（1）空气可以用于制氮肥，必须含有氮元素，而空气中的成分中只有氮气中含有氮元素，所以说明空气中含有氮气．（2）瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质，是氢氧化钙和空
最佳答案：解题思路：根据空气的成分及各成分的性质和用途来回答本题．（1）小甲虫可以存活一段时间，说明小甲虫能呼吸，氧气供给呼吸，所以说明了空气中含有氧气；（2）夏天的早晨
最佳答案：解题思路：根据氧气、二氧化碳的性质和温度的变化使水蒸气发生的变化来回答本题．（1）由于氧气具有供给呼吸的作用，小白鼠在装有空气的密闭容器中，可存活一段时间说明空
最佳答案：解题思路：（1）根据金属氧化物的特点考虑；（2）根据含氧化合物且不能是两种元素组成考虑；（3）根据氧分子构成氧气，有氧气的物质中就含有氧分子；（4）根据物质的元
最佳答案：解题思路：根据教材中使用红磷的燃烧来测定空气中氧气含量、化学方程式的书写方法结合实验结论进行分析．可用红磷的燃烧测定空气中氧气含量，该反应的化学反应方程式为4P
最佳答案：可用红磷的燃烧测定空气中氧气含量，该反应的化学反应方程式为4P+5O 2点燃.2P 2O 5；该实验的结论是氧气约占空气体积的15 ，剩余气体氮气约占空气体积的
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