知识问答
最佳答案:有可能是二氧化碳的量不够还有可能是生成的沉淀又转化为易溶物质CO3(2-)+H2O=HCO3(-)+OH- 不过这个可能性不是很大
最佳答案:氢氧化钾(强碱,又名钾碱)石灰水(就是氢氧化钙溶液,名称里带“氢氧化”的,就是有“氢氧根离子”,都是碱性)食盐水应该是中性,有CO2的水是碳酸和CO2溶液,呈酸
最佳答案:这个要结合实验来看,单一来看效果很多首先二氧化碳能与石灰水生成不溶于水的白色固体其次刚放入就有现象可以发现CO2比空气密度大甚至是单纯的吸收CO2(虽然不大可能
最佳答案:因为Ca(OH)2+CO2=CaCO3(沉淀)+H2O,所以会生成白色沉淀,又二氧化碳气体消耗则试管内气压变小,试管内液面上升
最佳答案:分别取样,然后将石蕊分别滴加在3支试管中.变成红色的是澄清石灰水.然后再从那两个没变色的原药品中取样,将澄清石灰水分别倒入这两个重新取样的试管中,出现白色沉淀的
最佳答案:石灰水,可行,只和CO2发生反应H2O,不行,都不溶于H2OH2SO4不行,都不发生反应CUO不行,只和CO反应,不符题意
最佳答案:将澄清石灰水加入小试管中,通过饮料吸管向澄清石灰水中吹气,澄清石灰水变浑浊,则证明人体呼出的气体中含有二氧化碳.(有对照实验就更好了,不过没器材)
最佳答案:解题思路:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.李
最佳答案:解题思路:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.根
最佳答案:解题思路:李明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的设计实验.“用澄清石灰水来检验人呼出的气
最佳答案:解题思路:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.根
最佳答案:解题思路:要证明蜡烛燃烧后有无水和二氧化碳生成,需要一个干燥的烧杯和澄清石灰水,先把干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,看是否有水珠生成,然后再往烧杯中倒入适量澄清石灰
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