知识问答
最佳答案:B.首先先纠正一下题目,③应该是碘化钾淀粉试纸.因为要证明IO3-的存在,其实质就是要证明IO3-与I-和H+生成碘单质.(题中所给条件)所以,证明可以分布来进
最佳答案:原因如下 1.碱会使I2歧化:6I2+6OH-==5I-+ IO3-+3H2O 2.没必要中和,酸不影响显色反应 3.溶液里根本就没有酸(除非你故意往里加了),
最佳答案:KIO4+7KI+4H2O--->4I2+8KOHI2+Na2SO3+H2O--->2NaI+H2SO4
最佳答案:加热,沸点低的CCl4先被蒸馏出来,从而达到分离的目的(从资料查得I2熔点:114℃,沸点184℃,而CCl4沸点77℃,沸点相差107℃,可以通过蒸馏的方法把
最佳答案:(1)C;B;D;H(2)应使漏斗下端管口紧靠承接烧杯内壁,及时关闭活塞,不要让上层液体流出;使漏斗内外空气相通,以保证E操作时,漏斗里的液体能顺利流出(3)C
最佳答案:注意:分液漏斗使用注意事项:①分液漏斗使用前要将漏斗颈上的旋塞芯取出,涂上凡士林,插入塞槽内转动使油膜均匀透明,且转动自如.②检查是否漏水(旋塞和上口塞子)③漏
最佳答案:(1)步骤操作的目的是为了使漏斗内外空气相通,以保证进行液体顺利流出,故答案为:使漏斗内外空气相通,以保证进行G操作时漏斗里液体能够流出;(2)G步骤的操作中如
最佳答案:(1)CBDAHGEF(2)使漏斗内外气压相等,使液体顺利流下(3)可以,碘在汽油中的溶解度大于水中的溶解度,且与水互不溶解
最佳答案:(1)实验前应检查装置的气密性,所以先排C;检查完气密性后,向分液漏斗中加溶液,故排B;加入溶液后,要用力振荡,让溶液充分混合,使溶质充分萃取到萃取剂中,故排D
最佳答案:解题思路:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流 进行分析解答本题.根
最佳答案:解题思路:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流 进行分析解答本题.根
最佳答案:1.变蓝 2.两溶液都变蓝 3..溶液颜色变黄,说明氯气氧化性大于溴 1.变蓝 2Cl2+2I-=I2+Cl2 Br2+2I-=I2+2Br2 .3.氯大于溴大
最佳答案:解题思路:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流 进行分析解答本题.根
最佳答案:根据科学探究过程的八个要素:①提出问题 ②猜想与假设 ③设计实验 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价⑧表达与交流,可知用碘水可将淀粉溶液与食盐溶
最佳答案:C用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,属于实验阶段所以该过程是设计实验过程,答案选C。
最佳答案:萃取液采取低温减压蒸馏可以使单质晶体碘从乙酸乙酯或四氯化碳中结晶出来,温度不能高于60度.
最佳答案:解题思路:①第一步:I-+3Br2+3H2O=6Br-+IO3-+6H+;②第二步:IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O;③第三步:N2H4+2I2=4I
最佳答案:可以参考一下这道题一化学兴趣小组的同学通过如下实验提取海带中的碘:①粉碎海带,加一定量的氢氧化钾溶液后高温灰化;②用水浸泡海带灰,过滤;③用盐酸酸化滤液,加入碘
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