区别二氧化碳的方法(12个结果)

最佳答案：1、分别通入澄清石灰水,使石灰水变浑浊的是二氧化碳；2、分别加入正燃烧的镁条,生成黑色固体的是二氧化碳,生成白色固体的是氧气；3、伸入燃烧的木条,使木条熄灭的是

最佳答案：将燃着的木条分别伸入两个集气瓶中观察现象.

最佳答案：可以用两种气体去吹一块发红的木炭,能够让木炭快速燃烧的就是氧气,没有明显变化的就是二氧化碳.

最佳答案：用点燃的物品分别往里面放,如果火灭了,就是二氧化碳；如果火苗没有变化就是空气；如果火苗变大就是氧气.采纳请加分

最佳答案：解题思路：区分氧气和二氧化碳时利用氧气和二氧化碳的不同性质．氧气有助燃的性质；二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，能使石灰水变浑浊，能和水反应生成碳酸．A、将两种气体通

最佳答案：1,带火星的小火柴棒靠近气体,灭了的是二氧化碳,燃火的是氧气2,把两种气体通到氢氧化钙溶液里,有沉淀的是二氧化碳,没生成沉淀的是氧气,沉淀是碳酸钙.

最佳答案：用带火星的木条分别放入集气瓶中.复燃的是氧气,迅速熄灭的是二氧化碳,熄灭慢的是空气.这种是最佳方法!

最佳答案：解题思路：A、根据氧气的助燃性和二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质判断．B、根据氧气、二氧化碳、氧化铜的化学性质判断．C、根据氧气和铜能在加热的条件下生成氧化铜的

最佳答案：解题思路：A、氧气和二氧化碳都没有气味；B、氧气不能与石灰水反应，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊；C、二氧化碳可使石蕊试液变红；D、氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃

最佳答案：紫色石蕊溶液遇酸变红,而二氧化碳会与水反应生成碳酸,也就是说二氧化碳通入紫色石蕊试液会使溶液由紫色变成红色,而氧气不会产生此现象,故A正确,燃着的木条分别放入瓶

最佳答案：解题思路：区别氧气、二氧化碳两瓶气体无色气体，要求根据两种气体性质的不同，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出两瓶气体的目的方法一：氧

最佳答案：解题思路：根据示例，利用氧气和二氧化碳的化学性质的不同，设计实验进行两气体的鉴别．氧气的化学性质：具有氧化性，能支持可燃物燃烧；二氧化碳的化学性质：不能燃烧也不