知识问答
最佳答案:有区别,初中定义时只是强调x是自变量,y是应变量,而且所学函数如一次、二次,还有正比、反比函数等基本函数而到了高中,函数定义时用到了映射概念,所学函数也升级了,
最佳答案:一.一般定义域都是全体实数或者函数定义时给出,要注意函数y=f(x)定义时给出x的取值范围不一定是定义域,要考虑特殊情况即特殊的取值,例如分母不能为零,根号下的
最佳答案:初中的三角函数的定义是在直角三角形的锐角上的对应边的比值.高中任意角的三角函数的定义是在单位圆上(r=1)动点坐标及r 之间的对应比值.它的角的概念推广到了任意
最佳答案:当a=-1f(x)=2x+/x可在坐标系上画一点图数形一结合,就很容易明白.f(1)最小=3函数y=f(x)的值域 [3,+∞)已知函数f(x)=2x+1/x当
最佳答案:有一次函数,y=kx+b,定义域值域都为全体实数二次函数,y=ax^2+bx+c,定义域为R,值域试函数而定反比例函数,y=k/x,定义域为非0实数,值域为非零
最佳答案:常见的初中数学公式一.平行线证明1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线
最佳答案:一经旋转就不再是函数了.设函数以原点旋转了某一角度a(非180°的整数倍),则直线x=c与函数旋转后的图像交点情况与将直线x=c旋转-a和函数旋转前的图像交点情
最佳答案:本节教材,完全可以对照线段的比较,线段的和差倍分,以及中点的意义来进行.两者是十分相似的.2.比较两个角的大小时,把角叠合起来,一定要使两个角的顶点及一边重合,
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