最佳答案:在某个变化过程中,有两个变量x,y,如果给x一个值,y就有唯一确定值与他对就,那么x是自变量,y叫做x的函数,他是研究变量之间关系的一种模型,比如你买方便面,每
最佳答案:初中里是这样定义函数的:设在一个变化过程中有两个变量x与y,如果对于x的每一个值,y都有唯一的值与它对应,那么就说x是自变量,y是x的函数.
最佳答案:初中的定义:在某一个过程中有两个变量x,y,当x在某一个范围内取一个值时,y都有唯一的值和他对应,这时,我们说x是自变量,y是x的函数(或因变量)
最佳答案:有区别,初中定义时只是强调x是自变量,y是应变量,而且所学函数如一次、二次,还有正比、反比函数等基本函数而到了高中,函数定义时用到了映射概念,所学函数也升级了,
最佳答案:可以的`因为∠A的三角函数都包括这些了`再说老师上课都教过了`书上也这么写`不会错的.
最佳答案:一.一般定义域都是全体实数或者函数定义时给出,要注意函数y=f(x)定义时给出x的取值范围不一定是定义域,要考虑特殊情况即特殊的取值,例如分母不能为零,根号下的
最佳答案:初中的三角函数的定义是在直角三角形的锐角上的对应边的比值.高中任意角的三角函数的定义是在单位圆上(r=1)动点坐标及r 之间的对应比值.它的角的概念推广到了任意
最佳答案:函数的定义有不同的定义方法 随着知识的增加 理解能力的提高 会有不同的定义方法 函数是高中内容的重点 同学 一定要好好学习函数内容
最佳答案:当a=-1f(x)=2x+/x可在坐标系上画一点图数形一结合,就很容易明白.f(1)最小=3函数y=f(x)的值域 [3,+∞)已知函数f(x)=2x+1/x当
最佳答案:有一次函数,y=kx+b,定义域值域都为全体实数二次函数,y=ax^2+bx+c,定义域为R,值域试函数而定反比例函数,y=k/x,定义域为非0实数,值域为非零
最佳答案:常见的初中数学公式一.平行线证明1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线
最佳答案:一经旋转就不再是函数了.设函数以原点旋转了某一角度a(非180°的整数倍),则直线x=c与函数旋转后的图像交点情况与将直线x=c旋转-a和函数旋转前的图像交点情
最佳答案:本节教材,完全可以对照线段的比较,线段的和差倍分,以及中点的意义来进行.两者是十分相似的.2.比较两个角的大小时,把角叠合起来,一定要使两个角的顶点及一边重合,