初中数学函数基础中的变量和常量?
最佳答案：1式中的x是变量,9是常量,y是因变量2式中的3和7是常量,x变量,y是因变量.常量:其值在变化过程中始终保持不变的量叫常量.变量:其值在变化过程中会发生变化的
初中函数的概念和高中函数概念,初中函数好象是因变量,而高中是两数之间的进率,他们有什么联系,
最佳答案：关于函数,我并不记得有“进率”这个词,所谓函数,简单的讲,就是给因变量x赋于一个任意的值,经过某些计算后未知数y仅能得到唯一的值,则y为x的函数,比如y=3x+
初中数学 函数当自变量x取何值时,函数y=3x+1与y=5x+17的值相同?这个函数值是什么
最佳答案：解一元一次方程3x+1=5x+17得x=-8 所以当x=-8时,两函数值均为=23.
一道初中二次函数的题,急下列表格是二次函数y=ax²+bx+c的自变量x与函数值y的对应值,判断方程ax²+bx+c=0
最佳答案：方程的解应是指当Y=0时,x的值,从表中可以看到,最接近y=0的值为-0.01 和0.02,其所对应x的值为 6.18 和6.19所以应选C
一道初中二次函数题目不论自变量x取什么实数,二次函数y=x^2－6x+m的函数值总是正值,你认为m的取值范围是_____
最佳答案：y=x^2－6x+m=(x-3)^2+m-9 ,总是正值m-9>0 m>9此时一元二次方程x^2－6x+m=0△=6*6-4m=36-4m
一道关于初中函数的题变量x.y.z均不小于0 并且满足3y+2z=3-x及3y+z=4-3x 求函数w=3x-3y+4z
最佳答案：由3Y+2Z=3-X及3Y+Z=4-3X解得:y=(5-5x)/3z=-1+2x又:y>=0得:(5-5x)/3>=0x=0得:-1+2x>=0x>=1/2又：
函数的表示如f(x)=kx+b现在初中学的y=kx+b是两种不同的表达?有什么关系?自变量和参数又是什么关系
最佳答案：两个没多大区别f(x)在高中会讲以y=kx+b为例自变量是x,而y会因x的改变而改变.k,b是一个固定值.联系x、y之间关系的变数称为参变数,简称参数