最佳答案:一、蜡烛及其燃烧的探究(1)石蜡是(白)色(固)体,浮在水面.说明蜡烛密度(小),(难)溶于水.比水的密度(小).(2)点燃蜡烛,蜡烛燃烧发出(淡黄)色的火焰,
最佳答案:错误1.水会蒸发,可以把水把在密闭容器内2.没有计算铁屑质量,可以把铁块熔制成铁球
最佳答案:第一如果是用花生浆就直接观察第二个用光学显微镜因为脂肪粒大小与中央大液泡一样
最佳答案:1,正常空气2,将10条棉铃虫分别装在10只饲养盒中,分为甲乙两组,摘下AB中大小接近的棉花叶饲喂棉铃虫,向甲组中放入A中叶片,乙组中放B中叶片3,将饲养盒放在
最佳答案:1产生白色沉淀(不溶于硝酸) NaCl(aq)+AgNO3(aq)=AgCl(s)↓+NaNO3(aq)2固体减少,有气体产生 CaCO3(s)(加热)=CaO
最佳答案:解题思路:根据所给物质的性质及相互间反应规律,分析仅利用所给的七种物质能否完成选项中的实验,判断出不能完成的实验.A、利用①Zn与⑤H2SO4反应,即可制取氢气
最佳答案:解题思路:A、根据氧气具有助燃性进行分析;B、根据物质的结构是确实存在的,但是由于构成微粒小,所以可以通过显微镜观察分析;C、根据化学反应前后元素的种类不变分析
最佳答案:化学变化常常伴随的现象有_水蒸发__、__镁条燃烧___、__硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液__、__颗粒状石灰上滴盐酸__、___铁钉放入硫酸铜溶液中_;物理变
最佳答案:(1)探究1: 小王同学用的氨水很浓,AB两小烧杯靠得太近;小张同学用的氨水浓度不大,挥发性差或取用氨水量太少;水不能使无色酚酞变色,而浓氨水能使无色酚酞变红色
最佳答案:解题思路:物质的结构是确实存在的,但是由于构成微粒小,所以可以通过显微镜观察,化学反应前后元素的种类不变,水分解生成氢气和氧气,说明水是由氢氧元素组成的,氧气具
最佳答案:解题思路:A.钠和氧气反应,常温下生成氧化钠,加热时生成过氧化钠;B.氢氧化钠与二氧化碳反应,二氧化碳不足时生成碳酸钠,二氧化碳过量时生成碳酸氢钠;C.过氧化钠
最佳答案:2Ag2O(加热)=4Ag+O2↑2MgO(电解)=2Mg+O2↑(题目抄错没?应该是氯化镁吧)2CuS+C+4O2=2CuO+2SO2+CO2( 题目抄错没?
最佳答案:由图示可以看出,溶液的pH大于7,说明原溶液显碱性,而后溶液的pH不断减少,到溶液的pH等于7,即溶液显中性.A、向盐酸中加入蒸馏水,原溶液显酸性,溶液的pH小
最佳答案:C根据C中的信息可知能发生氢交换的氢原子应该属于羟基氢,由此可以判断次磷酸分子中只有一个羟基氢,故C错误。
最佳答案:A、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,正确;B、化学中的好多发明都是先进行猜想,然后利用实验进行验证得到的,正确;C、门捷列夫发现了元素周期律
最佳答案:A、化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,学习化学的一个重要途径是实验,故选项说法正确.B、化学是一门研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学,
最佳答案:解题思路:A、根据化学的定义进行分析;B、根据化学的研究对象和研究方法进行分析;C、根据发现元素周期律和周期表的科学家进行分析;D、根据化学的成成果进行分析.A