知识问答
最佳答案：（1）实验室常用大理石和盐酸反应制取二氧化碳，大理石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：CaCO 3+2HCl═
最佳答案：氧气:将带火星的木条升入气体瓶中,木条复燃,说明该气体是氧气.氢气:将气体靠近火焰旁,发出炮鸣声的为氢气.一氧化碳:能够燃烧,且生成气体能够使澄清石灰水变浑浊的
最佳答案：把未知的气体编号为A、B、C、D、E、F、G,依次进行下列实验：H2O2CO2COCH4N4空气用燃着的木条试验木条火焰无明显变化的是空气木条燃烧更加旺盛的是氧
最佳答案：A属于酸碱中和,可以.B氨气极易溶于水,可以.甲烷不溶于水,且不与氢氧化钠反应,不能.C两个都不溶于水,且不反应,不能.D二氧化硫可与氢氧化钠反应,不多说；二氧
最佳答案：A、甲烷在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰；这种现象的表述是正确的；B、二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，由于二氧化碳溶于水生成碳酸，它是紫色的石蕊变红；故此说法错误C、打
最佳答案：1.根据C元素守衡,100gCH4中有C（100/16=25/4mol),生成的二氧化碳为25/4mol,质量为44*25/4=275g,同理100克乙醇燃烧生
最佳答案：本题四个选项中,正确的选项为A【解析】A、甲烷燃烧生成CO2,没错的.CH4 + 2O2==点燃==CO2 + 2H2O 生成气体CO2B、有误,二氧化碳可以使
最佳答案：B.内壁蘸有蒸馏水的烧杯C.蘸有蒸馏水的玻璃棒D.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯将燃着的火柴分别伸入四种气体中,使火柴燃烧更旺的是氧气,使火柴熄灭的是二氧化碳,气体能
最佳答案：解题思路：A、根据二氧化碳和水反应没有现象进行分析；B、根据酚酞遇酸不会变色进行分析；C、根据氢气和甲烷燃烧都会生成水进行分析；D、根据气体的性质和燃烧的产物进
最佳答案：将7种气体分别点燃,可燃的有H2,CO,CH4,1.纯净H2燃烧时火焰是淡蓝但有轻微爆鸣声,CO燃烧火焰是明亮的蓝色,CH4是淡蓝（已鉴别氢气、一氧化碳、甲烷）
最佳答案：（1）不用酒精、甲烷、蜡烛燃烧的原因：有水蒸气生成,制得的气体不纯.（2）不用炭与氧化铜高温反应的原因：条件 要求高（高温） 、反应 慢 、装置 复杂 .（3）
最佳答案：解题思路：根据氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品．氢气和甲烷都能燃烧，但燃烧产物不同．将燃着
最佳答案：解题思路：根据氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品．氢气和甲烷都能燃烧，但燃烧产物不同．将燃着
最佳答案：解题思路：根据氢气具有可燃性，氧气具有助燃性，二氧化碳具有不助燃不可燃的性质，甲烷具有可燃的性质来判断选择的实验用品．氢气和甲烷都能燃烧，但燃烧产物不同．将燃着
最佳答案：解题思路：首先对一氧化碳中碳的质量分数进行计算，会发现小于50%，则混入的气体碳的质量分数一定大于50%，而二氧化碳中碳的含量也小于50%，从而可判断混入的是甲
最佳答案：解题思路：可燃物燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，氧气的浓度越大，可燃物燃烧越剧烈．（1）甲烷或一氧化碳燃烧能生成大量的二氧化碳，这样烧杯中的氧气浓度降低，火焰逐
