（2010•资阳）如图所示，小明在“探究物质的密度”实验中想测定花生油的密度
最佳答案：解题思路：（1）调节天平平衡时要把天平放在水平桌面上，把游码移到横梁标尺的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平横梁平衡．（2）为零避免花生油残留造成实验误差，应先
比较实验“探究物质质量与体积的关系”与实验“测定某一物质的密度”,两者有何不同点?
最佳答案：“探究物质质量与体积关系”实验意欲通过测定物质的质量和体积,得出二者比值为一固定值,即我们定义的密度.需要测出同一物质在不同质量对应不同体积下的比值,得测多组值
在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中相同点是什么.
最佳答案：相同点是测定过程都是测定一定体积下物质的质量.
小林用实验探究物体的体积跟物质的密度关系,实验中,记录了如下表所示的数据,请你分析表中数据并归纳出物体的体积跟物质的密度
最佳答案：从你的数据上显示可以看出,在这个实验中你用的是质量相等的物体.密度*体积都等于12也就是说当质量相等时,物体的密度和体积成反比体积减小时密度增大
（2009•广安区模拟）在“探究物质的密度”的实验中，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．请填
最佳答案：（1）在使用天平测物体质量前，应先调节天平平衡，调节方法是：把游码移至零刻度线处，再调节平衡螺母使天平平衡．（2）由题意知实验需要测量倒入烧杯中的盐水质量，由题
在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,有相同之处也有不同的地方.
最佳答案：前者是为了探寻质量与体积的正比关系,从而引出物质密度这个概念,测定物质的密度则是在知道密度的概念基础上去测量.两者的目的是不同的,至于实验的次数都是三次以上.
（2010•海淀区二模）在探究物质的质量与体积的关系时，小东选用了密度分别为ρ1、ρ2的两种物质分别做实验，他根据实验数
最佳答案：解题思路：密度是物质的特性，它与物质的质量和体积无关．比较两种物质的密度可根据质量一定比较体积，也可根据体积一定比较质量．由图象可知体积相同时，ρ1的质量小于ρ
密度的测量和探究物质的特性两个实验中,我们都用到了相同的实验器材,测得的物理量是物体的体积和质量,但他们的实验目的不同,
最佳答案：1、密度的测量只需要测一次,而探究物质的特性需要测6次（因为是规律性实验）.2、探究性实验在研究时需要用到控制变量法,而密度的测量不需要.
在用实验探究物质的密度的过程中,你认为收集数的组数越多越好,还是仅收集一组就可以了?为什么?
最佳答案：当然越多越好啦 因为称质量和测体积的时候会有误差的嘛 多测几组数据然后取平均值会更精确
学习“密度”知识中，在做“探究物质的某种特性”和“测定物质密度”两个实验时，我们都要多次测量同种物质组成的物体的质量和体
最佳答案：解题思路：求多次测量的平均值来减小误差的方法，一般用在测量类的实验中，这样才能保证测量值更接近真实值．在测定物质密度的实验中，我们要通过测量物体的质量与体积来求