最佳答案:绿铜加热后,收集气体,最初加热得到的那些气体不要,后面将气体通入澄清石灰水,出现浑浊,就证明存在
最佳答案:不能同时产生乳酸和二氧化碳的.一个细胞只能进行一种无氧呼吸.你说的那个例子是指多个细胞啊.
最佳答案:这是一道典型的鸡兔同笼问题计算方法 60*18=1080kg1080-600=480kg480/(18-6)=40人(乙)60-40=20(甲)方程方法 设甲校
最佳答案:解题思路:(1)设2009年甲校响应本校倡议的人数为x人,乙校响应本校倡议的人数为y人,根据题意列出方程组求解即可.(2)设2009年到2011年,甲校响应本校
最佳答案:应该是题目不严谨 这题不能较真 只能这样理解 不然没法做一个人平均一年节约的用电,相当于减排二氧化碳约18kg;一个人平均一年少买的衣服,相当于减排二氧化碳约6
最佳答案:解题思路:A、石灰石与稀盐酸反应生成了二氧化碳,二氧化碳不燃烧,不支持燃烧;B、二氧化碳与石灰水反应,瓶内压强变小,瓶子变瘪了;C、二氧化碳与水反应生成了碳酸,
最佳答案:植物吸收了人和那些机器产生的二氧化碳,同过自身的一些过虑分解,只有一小部分二氧化碳被拍出,其余变成氧气被“呼”出求采纳
最佳答案:解题思路:根据二氧化碳灭火的原理进行解答.A、液态二氧化碳气化后不会污染档案资料,故A正确;B、二氧化碳密度比空气大,可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气,从而起到灭火
最佳答案:(1)生态因素 生物因素 非生物因素 非生物因素(2)生物圈 氧气 二氧化碳 光合(3)化石燃料 植树种草(或植树造林)
最佳答案:(1)降温和隔绝空气; (2)+3 ; ClO 2;(3)肥皂水 ; 电解水;2H 2O 通电 2H 2↑+O 2↑
最佳答案:A、燃烧物的着火点一般情况下不会改变,故A错误;B、液态二氧化碳灭火中的主要作用与防治燃烧物污染空气无关,故B错误;C、液态二氧化碳汽化时吸收大量的热,使温度降
最佳答案:解题思路:(1)环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影
最佳答案:解题思路:根据二氧化碳的化学性质解答:检验二氧化碳用澄清石灰水.根据反应物和生成物正确写出化学方程式.(1)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故检验二氧化碳的化学方
最佳答案:(1)吸收空气中的二氧化碳(2)证明空气中的二氧化碳已除尽(3)证明植物呼吸作用产生了二氧化碳(4)防止植物进行光合作用(5)C装置可以换成透光的玻璃罩C中要发
最佳答案:不是 二次污染物 secondary pollutant 排入环境中的一次污染物在物理、化学因素或生物的作用下发生变化,或与环境中的其他物质发生反应所形成的物理
最佳答案:解题思路:通过B装置可以制取二氧化碳,饱和碳酸氢钠溶液可以除去二氧化碳中的氯化氢气体,浓硫酸可以干燥二氧化碳,干燥的二氧化碳在A装置中和超氧化钾反应,没有反应的
最佳答案:解题思路:二氧化碳是一种主要的温室效应气体.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊.根据质量守恒定律可以书写化学方程式.(1)因为火星大气中二氧化碳的含量很高,容易产生
最佳答案:解题思路:根据题意,点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,写出反应的化学方程式即可.点燃的镁能在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和碳,反应的化学方程式为:2Mg+C
最佳答案:这是一道类比题,做这类题你要拿题中所类比的物质(如二氧化硅)解答(题中告诉你相似就是在考SiO2),二氧化硅是分子晶体