知识问答
最佳答案：以不变应万变,先确定不变的量和变化的量,然后根据题意找他们的等量关系即可,具体问题具体分析,一般总路程,总经额,总人数这些一般会不变,题目会告诉你的,关键是审题
最佳答案：如-5（5x-5) = -25x+25-4y(6x+10)= -24xy-40y3 (5x-2) = 15x-65 (6x+6y)= 30x+30y其实也不是很
最佳答案：一、＜方程法＞设,甲分得x元,那么乙、丙之和即为3x,则乙即为3x-5000列方程,等量关系是＂甲、丙之和的1／2＂与＂乙的钱＂相等：（x十5000）／2=3x
最佳答案：设第一小组有X人等量关系式是：第一小组人数×5分之4=第二小组人数X×5分之4=20X=20÷5分之4X=25
最佳答案：1上面 楼(29.2-4)/9=25.2/9=2.8米2水星 365*4+13=1460+13=14733 陆地面积为 x 海洋面积为 2.4x x+2.4x=
最佳答案：设客车平均每小时行x千米.等量关系：货车行驶路程+客车行驶路程+两车最后距离=总路程62×3+3x+89=500设慢车开出x小时后与快车在途中相遇.等量关系：快
最佳答案：设捐5元的人有x个,则捐3元的人为50-x个5x+3(50-x)=2105x+150-3x=2102x=60x=30即：捐5元的人有30个
最佳答案：设下层放的书是X本,则上层放的书是3X本,由题可得：1.5×﹙X+30﹚=3X+30（加了30本后下层放的书的1.5倍=加了30本后上层放的书）-1.5X=-1
最佳答案：9公里花了24分钟(换成小时24/60=0.4小时),他是以9除以0.4=22.5千米每小时的速度行使这9公里的,他的实际速度=22.5除以1.2=18.75千
最佳答案：1)设第一天借出x本书.X+18=2002）设上午借出X本.84+X=183）设每个班级有X本.7X=1824）设小巧一分钟可以踢毽子X下.X-40=20
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