最佳答案:分类讨论.一,先讨论一个绝对值符号中的,比如/x+1/中的讨论,x+1<0 即x<-1和x+1>0的情况二.如果<0,去绝对值要变号.在化简.三,几种情况综合得
最佳答案:高一的话作差法和图像法(局限性较大)设x1f(x2) 则为减函数,如f(x1)
最佳答案:求最值就是看sin前的系数,y=sinx 值域【-1,1】最小值是-1y=2sinx 值域【-2,2】最小值1y=1+2sinx 值域【-1,3】 最小值1-2
最佳答案:具体问题具体分析,然后延伸意义,归类是重要的学习方法.
最佳答案:解法2的做法是,把y放在放在方程的一边,把sina和cosb放在方程的另一边(并有大小,如-1《sinx《1等等).f(a)=(sina-1)/(cosa-2)
最佳答案:网络资料:1. 求函数的解析式(1)求函数解析式的常用方法:①换元法( 注意新元的取值范围)②待定系数法(已知函数类型如:一次、二次函数、反比例函数等)③整体代
最佳答案:其实没有所谓的技巧,只是同样问题的不同处理..最需要掌握的是对一类问题解决的“通法”(我们数学老师曾经曰过)比方说,求最大最小值,可以求导,用均值不等式,判别式
最佳答案:三角函数最值问题类型归纳三角函数的最值问题是三角函数基础知识的综合应用,近几年的高考题中经常出现.其出现的形式,或者是在小题中单纯地考察三角函数的值域问题;或者
最佳答案:你要给一个题目吧,f(x)和g(x)是什么函数你又没说.这类题目通常是两边都取常用对数即lg,然后用对数函数的性质转换、例如你给的式子可以化成lga/lgb=g
最佳答案:解法如下:因为sin^2A+cos^2A=1,所以原函数可化为:Y=1-cos^2X+acosx-1/2a-3/2,令t=cosX,整理得:Y=-t^2+at-
最佳答案:可以的,即使f(1)≠f(1+).区间分成[0,1]与(1,2]来积分.
最佳答案:f(x) = x + c/x >= 2*根号(x*c/x) = 2*根号c,当x^2 = c ==> x = 根号c时等号成立,而根号c在定义域内,所以最小值2
最佳答案:可以分情况,去掉绝对值吧.高数课本上有求连续分布的数学期望的公式,带进去就行了.
最佳答案:我上高中时总结了不止6种方法,现在记得不全了,试试看吧!第一:观察法.如y=1/(x-1),直接观察由除法规则知道x不等于1.y=x+1直接得出是R等等.第二:
最佳答案:ax²+bx+c=0则x=[-b±√(b²-4ac)]/(2a)y=ax²+bx+c则顶点是[-b/(2a),(4ac-b²)/(4a)]
最佳答案:反比例函数的图像都是这样的反比例函数的表达式例如y=1/xy=2/3xy=负4/x这些都是反比例函数反比例函数的题目并不难,与一般的函数题目无大体区别.可能题目
最佳答案:这些公式定义在网络上就可以找到.至于定理概念:书本上就有了这些公式,集中整理还是有好处的.