最佳答案:是立体图形的特点及表面积、体积的计算.教学时,教师要多引导学生自己去回顾知识,鼓励学生自己动脑、动手,这样才能使学生记忆深刻,再通过复习与练习达到理解和掌握的程
最佳答案:可以多让几个学生说一说道理,注意提问一些学习有困难的学生.图形的测量(例2)面积的计算公式都是以长方形的面积计算为基础的.正方形可以看作是长和宽相等的正方形.
最佳答案:·平面图形的周长和面积平面图形的周长和面积 以下为简介 教学内容:平面图形的周长和面积 教学目标:1.理解平面图形的周长、面积的意义,以及计算公式的推导过程,并