空间与图形《图形的认识与测量》教案 2
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是立体图形的特点及表面积、体积的计算.教学时,教师要多引导学生自己去回顾知识,鼓励学生自己动脑、动手,这样才能使学生记忆深刻,再通过复习与练习达到理解和掌握的程度.
教学目标：1、知识与技能
掌握周长和面积的含义；
2、过程与方法
经历利用概念及性质解题的过程,发展学生分析问题、解决问题的能力.
3、情感、态度与价值观
最新问答： 小明在做两位数乘两位数的计算题 西江月 夜行黄沙道中给人展现了一幅 图 表达了 的思想感情 从甲地到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山而以每小时9千米速度通过平路 下列加点的词语没有活用的一项是（ ） A． 函 封之 B．素 善 留侯张良 C．拔剑撞 从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂线是最短的吗? 如图,已知D是BC的中点,AB=AC,BE=CE,图中有几对全等三角形?请选一对加以证明 计算题:(解答要求：写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入,答案中必须明确写出数值和单位) 初一英语作文（5个）：1)My school life ;2）My home ;3)问路4）My birthday pa 7/12是什么意思 the kid cleans his room every day 改为被动语态 已知：α，β为锐角，且3sin2α+2sin2β=1，3sin2α-2sin2β=0．求证：α+2β＝π2． You are so lucky,because you can choose to love me or not,我记 电场线上某点的切线方向与正电荷的运动方向相同 骑自行车上坡之前,往往加紧蹬几下的原因 初二的成绩不好,初三怎样才能跟上呢? 用站立的近义词填在括号里：一排排的白杨像（ ）的哨兵． 请问in half four 一条绳子长是8.8m,用去4分之3,用去了多少m “种瓜得瓜,种豆得豆.”这主要说明 小明家有一块5/4公顷的菜地 1/5种白菜 1/3 种西红柿 还剩菜地的几分之几
