关于高中函数的命题判断,1：若f(x)是减函数,那么-f(x)是增函数2：若f(x)是增函数,那么g(x)=1/f(x)
最佳答案：1.对的.你画个增函数的图就好了.2.错了.比如f(x)=x^3,g(x)=1/x^3这个函数就不是减函数3.错.比如f(x)=x,g(x)=x,f(x)*g(
高中三角函数图像与解析式的问题f（x）=Asin（wX+φ）这个函数 与 f（x）=sinX的关系我知道了 怎么判断φ的
最佳答案：平移多少,是在x的基础上的,记住这一点,就好办.比如y=sin（2x+3）,可以由y=sinx经过以下变换得到：方法一,将y=sinx的纵坐标不变,横坐标（即x
【高中复合函数】复合函数的对称轴，周期性，奇偶性，和单调性判断。求详细，谢谢！最好附上例题讲解。
最佳答案：若Y=负Y为奇，用导数求单调性，或同增异减，周期性一般只涉及三角函数哦，
关于高中函数单调性的题目.已知f(x)=根号x^2-1.试判断f(X)在(1,正无穷大）上的单调性.并证明.
最佳答案：汗 先看定义域,题中已经给定了：x>1则取x1>x2>1 X1,X2为任意实数因为：x1>x2>0所以：x1^2>x2^2,再由x1,x2>1所以:x1^2-1
三元函数问题三元函数求最值中求得驻点后怎样判断极大极小值,最好详细点,我自学的.还只是读高中…………谢谢了二元函数最值中
最佳答案：你既然会求驻点,一定也会求导了!你把驻点左边接近驻点的任意一个值带入导函数,如果导函数大于0,则说明驻点左边是增函数,该驻点是极大值反之如果导函数小于0,则说明
高中数学问题,急!急!急!根据图像是连续曲线的性质以及函数增长快慢的差异,判断2^x=x^3至少有两个实数解,用二分法求
最佳答案：2^x=x^3>0；x=10,2^x>x^3;很靠近2^x=x^3；x=9.9,2^xx^3;所以,方程的一个解--9.95
高中数学1.判断下列命题的真假（1）在平面直角坐标系中,任意有序实数对（x,y）,都对应一点p：（2）存在一个函数,即是
最佳答案：1）真2）真 (函数y=0)3）假（可以是长度根号2)4）如果是=0,就是假