最佳答案:(1)根据实验室常见仪器的认识,可知标号仪器的名称:a 玻璃导管(或导管),b 集气瓶;(2)二氧化碳验满的方法是:用燃着的木条放在瓶口,如果木条熄灭则说明瓶内
最佳答案:解题思路:根据已有的知识进行分析,根据图示即可写出仪器的名称,实验室使用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳,不能使用硫酸与石灰石反应,可以从生成物的水溶性进行分析,
最佳答案:(1)据图可知①是长颈漏斗,②是集气瓶,故填:长颈漏斗,集气瓶;(2)在实验室中,常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳气体,不能使用稀硫酸代替,因为稀硫酸与碳酸钙
最佳答案:解题思路:根据质量守恒定律可以书写化学方程式,根据二氧化碳的性质可以选择判断收集二氧化碳的方法.(1)因为二氧化碳的密度比空气大.故填:a(2)制取二氧化碳使用
最佳答案:①(1)长颈漏斗(错别字扣分)②(2)水(3)液面不下降③(4)将试管换成锥形瓶或广口瓶或用启普发生器(答案合理即可)④(5)甲使用了硫酸(6)乙使用了碳酸钙粉
最佳答案:解题思路:(1)试管是初中化学常见的实验仪器;(2)实验室制取二氧化碳反应物是块状大理石(主要成分是CaCO3)和稀盐酸.(1)仪器A是试管,由于实验室用固体和
最佳答案:解题思路:(1)这是一个实验室制取二氧化碳装置;①石灰石和硫酸反应的产物是硫酸钙,硫酸钙会附着在固体的表面,阻碍反应的进一步进行;②长颈漏斗插入液面以下,主要是
最佳答案:(1)通过教材二氧化碳的实验装置可知:①用硫酸是错误的,不用硫酸的原因是生成的硫酸钙阻止了反应的进一步进行;②长颈漏斗未插入液面以下是错误的,这样的话会导致二氧
最佳答案:1过滤空气中,提供含二氧化碳的空气供人呼吸,2测定气体中是否有二氧化碳的存在3应该是缓冲吧,还有过滤水汽
最佳答案:解题思路:(1)此题是一道实验综合题,考查了仪器的识别、用途.实验室制备二氧化碳气体装置的选择,往往是由制取该气体的方法(原理)来确定.(2)熟记实验室制取二氧
最佳答案:发现紫色石蕊变红色 原因CO2和水反应生成了酸 ----碳酸,碳酸能使紫色石蕊变红色 CO2 + H2O=H2CO3
最佳答案:⑴.CaCO3、HCl⑵.检验装置气密性.锥形瓶加CaCO3,分液漏斗加HCl.⑶.c⑷.(此问拿不准,请斟酌参考)滴管,a⑸.O2、2H2O2=2H2O O2
最佳答案:图片百度都有氧气:3Fe+2O2=点燃=Fe3O4 红热的铁丝剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体.2H2+O2=点燃=2H2O 安静地燃烧,产生淡蓝色
最佳答案:解题思路:(1)熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;(2)根据盐酸的挥发性回答;根据稀硫酸和大理石反应生成的硫酸钙是微溶性的物质分析;(3)根据信息加热和铵盐的
最佳答案:相对密度或相对分子质量 结论是:氢气的密度小于空气,氧气的略大于空气,二氧化碳的大于空气
最佳答案:解题思路:(1)熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;(2)根据盐酸的挥发性回答;根据稀硫酸和大理石反应生成的硫酸钙是微溶性的物质分析;(3)根据信息加热和铵盐的
最佳答案:解题思路:1)熟练掌握常见化学仪器的名称及其用途;(2)根据盐酸的挥发性回答;根据稀硫酸和大理石反应生成的硫酸钙是微溶性的物质分析;(3)根据信息加热和铵盐的作
最佳答案:解题思路:(1)根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量,最后根据[碳酸钙的质量/石灰石样品的质量]×100%可求出石灰石样品中碳酸钙的质量分数.(2)据图可看出石
最佳答案:根据三种气体的物理性质及图中的信息可以知道:A中集气瓶倒放在桌面上,所以可以判断该气体的密度小于空气,所以可以判定该气体为氢气;B中集气瓶正方在桌面且有水,所以