最佳答案:解题思路:此题考查的是光合作用和呼吸作用联系和区别.光下检测呼吸作用,效果不显著的原因是,在光下,光合作用较强,呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作
最佳答案:解题思路:此题考查的是光合作用和呼吸作用联系和区别.光下检测呼吸作用,效果不显著的原因是,在光下,光合作用较强,呼吸作用产生的大部分二氧化碳在植物体内就被光合作
最佳答案:解题思路:要验证二氧化碳的存在设计了用澄清石灰水来验证,应属于科学探究环节中的设计实验.“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在设计用澄清的石
最佳答案:解题思路:(1)根据二氧化碳与澄清石灰水反应,使澄清石灰水[主要成分Ca(OH)2]变浑浊的性质判断试管内的现象,并据此写出反应式;(2)对由实验现象引申出一个
最佳答案:解题思路:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.李
最佳答案:解题思路:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.根
最佳答案:解题思路:李明同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的设计实验.“用澄清石灰水来检验人呼出的气
最佳答案:事情都由两面性,可以说都对:应为如果你知道会产生二氧化碳而用该方法,则为前者;若你不知道会产生二氧化碳,只是想检看能否有它存在,则属于后者.请用两面性对代问题,
最佳答案:解题思路:科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计实验)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.根