最佳答案:哲学概念与哲学基本问题;哲学基本派别.联系和发展是辩证法的基本特征,唯物辩证法与形而上学两种发展观及其对立.三大基本规律的基本范畴和主要观点.发展和联系的各基本
最佳答案:马克思主义原理论文 通过对《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习,我感受到了学习和掌握马克思主义基本原理是我们大学生成长和长远发展的客观需要,具有很需要的现实
最佳答案:2008年——2009年,美国陷入百年一遇的金融危机.五大投资银行中,贝尔斯登已被收购,美林自卖其身,被美国银行收购,雷曼兄弟宣布破产,只剩高盛和摩根史坦利在勉
最佳答案:[《马克思主义基本原理与概论》读后感]马克思主义基本原理与概论的读后感《马克思主义基本原理概论》读后感----学习马克思主义哲学中群众观点的一点体会马克思恩格斯
最佳答案:因为马克思主义对生产力跟生产关系的论述是:有什么样的生产力就有什么样的生产关系.生产关系必须跟生产力相适应,在生产关系不能满足生产力的发展时,就会取代.总的来说
最佳答案:马克思主义基本原理是马克思主义科学体系的基本理论、基本范畴,是其立场、观点和方法的理论表达.这些基本原理和范畴是人类社会的本质和发展规律的科学概括.马克思主义基
最佳答案:[原理内容] 辩证唯物主义认为:世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第马克思主义的阶级分析方法. 社会革命是阶级斗争的最高形式,是阶级社会形态
最佳答案:无疑,世界上有很多物质,肉眼所见除了物质别无其他,但是物质是构成世界的充分且必要条件吗?如果回答“是”,就与矛盾的普遍性原则相违背,世界上有物质,就一定存在非物
最佳答案:马克思主义关于事物普遍联系的原理,要求人们要善于分析事物的具体联系,确立整体性、开放性观念,从动态中考察事物的普遍联系。当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主
最佳答案:马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理深入研究和回答中国革命、建设面临的实际问题,寻求和不断开拓有中国特色的革命和建设道路,由此赋予马克思主义以强大的生命
最佳答案:分橙子有一个妈妈把一个橙子给了邻居的两个孩子.这两个孩子便讨论起来如何分这个橙子.两个人吵来吵去,最终达成了一致意见,由一个孩子负责切橙子,而另一个孩子选橙子.
最佳答案:在学习的初始阶段,应用哲学的某个观点说明现实生活中的某个事例,或者针对现实生活中的某个问题查找理论根据,这些都是必需的,也可以叫学用结合,但其意义更多的还是加深
最佳答案:按主体划分:个人意识,群体意识按水平划分:社会心理,社会意识形式按阶级性划分:有阶级性的社会意识,无阶级性的社会意识
最佳答案:马克思经济哲学的方法论及其当代意义 马克思经济哲学的方法论价值,体现为客观性与主体性、科学性与人文性、决定性与选择性、共时性与历史性、实证归纳与理性概括的统一.
最佳答案:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是中国特色社会主义的理论基础.矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理:第一,矛盾的普遍性和特殊性是相互区别的;第二,矛盾的普遍性和特殊
最佳答案:现象与本质的辩证关系 (一)现象和本质是对立的.现象和本质有明显的差别.显现个是事物的外在方面,是表面的、多变的、丰富多彩的;本质是事物的内在方面,是深藏的、相
最佳答案:承认真理是客观的,这是真理问题上的唯物论,就真进的发展过程以及人们对它的认识和掌握程度来说,真理又是绝对的和相对的,这是真理问题上的辩证法.任何真理,既具有客观
最佳答案:(一)世界是普遍联系的1.联系的普遍性p54课堂探究:你能说出实际生活中事物相互联系的事例吗?探究提示:例如,我们的身体健康与学习之间的联系等.(同学们可结合自
最佳答案:阐述下何谓主次,然后用哲学辩证分析,怎么样抓重点而不忽略次要的,全面发展,可以协助你.