5的分数是多少(100个结果)

最佳答案：·《分数单位》教学设计x0d《分数单位》教学设计教学目标 1 .使学生理解分数单位.2 .引导学生学会抽象概括.3 .培养学生初步的逻辑思维能力.重点难点

最佳答案：6分之1的百分数是16.7%,5分之3的百分数是60%

最佳答案：整数部分是分数部分的5倍,整数部分最大为4,最小为1这样的分数最大是4又5分之4,最小是1又5分之1?

最佳答案：分母除以3,分子乘以3后得到的分数是原来的3*3=9倍所以原最简分数是(4+1/2)/9=1/2 1/2 1/2

最佳答案：用5、6、7这三个数组数,最小的带分数是5 又6/7 最大的带分数是7又6/5

最佳答案：5分之1的平方=1/25一个分数的平方数=分子的平方/分母平方

最佳答案：分母是负无穷就行,算不出来的

最佳答案：5+5/6=6分之35原分数的分子=35/5=7原分数的分母=6*2=12原分数是12分之7

最佳答案：在7分之6和5分之4这两个分数中,分数值比较大的是7分之至,分数单位较大的是5分之4.

最佳答案：设这个分数为n/m,n+m=24 n/m=3/55n=3m m=34-n3(24-n)=5n 72=8n n=9 m=15n/m=9/15

最佳答案：设原来分式的分母是x,分子是70-x,得出2/5=(70-x)/x由分式的原理得出5*（70-x)=2x350-5x=2x350=7xx=50所以分母是50,分

最佳答案：3/5最大,分数单位1/5

最佳答案：分数单位是8分之1的最大真分数是7/85的倒数是1/57/8×1/5=7/40积是7/40.

最佳答案：一个分数,用3约了一次,用5约了一个数后,是5分之4,原来的分数是75分之60

最佳答案：分子比分母小的分数,叫做真分数.令x和y分别表示两个真分数的倒数所以x+y=5取值有4种可能x=1 y=4x=2 y=3x=3 y=2x=4 y=1根据真分数的

最佳答案：解题思路：由题意可得：把原分数的分子和分母的和看作单位“1”，则分子占分子与分母和的[5/5+7]，分母占分子与分母和的[7/5+7]，于是利用按比例分配的方法

最佳答案：设原分数分子是x,分母是91-x.（运用正比例）5/8=x/91-x8x=5（91-x）8x=455-5x8x+5x=45513x=455x=455÷13x=3

最佳答案：2又5分之3

最佳答案：这个分数是12分之11

最佳答案：2又7分之5