荀子《劝学》(100个结果)

最佳答案：君子曰：学不可以已. 　　青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中(zhòng)绳,輮(róu)以为轮,其曲中规；虽有槁(gǎo)暴(pù),不复挺者

最佳答案：荀子《劝学》是整个《荀子》的文化论和认识论

最佳答案：君子说：学习不可以停止.靛青是从蓝草中提取的,但它的颜色比蓝草更青；冰是水凝成的,但它比水更冷.一块木材很直,合乎木匠拉直的墨线,假如用火烤使它弯曲做成车轮,它

最佳答案：很有意思,用大量类比手法,将道理变的更具有说服力,更容易接受,但同时也更难背,不太用弄懂.不够本身这种古文就不可能一次就很明白,毕竟,随着年龄增长,对其理解就愈

最佳答案：高中课本上是节选,以下：君子曰：学不可以已.青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.木直中绳,輮（左应为“车”,原字已废除）以为轮,其曲中规.虽有槁暴,不复挺

最佳答案：要理解着背,文章看似难背起来很简单的.也不算太多的.

最佳答案：青,取之于蓝而青于蓝；冰,水为之而寒于水.

最佳答案：古代诗词的千古名句百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.(汉乐府《长歌行》)百学须先立志.(朱熹)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.笔落惊风雨,诗成泣鬼

最佳答案：君子曰：学不可以已.青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水.木直中绳,鍒以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,鍒使之然也.故木受绳则直,金就砺则利.君子

最佳答案：荀子劝学翻译:君子说：学习是不可以停止的.靛青,是从蓝草中提取的,却比蓝草的颜色还要青；冰,是水凝固而成的,却比水还要寒冷.木材笔直,合乎墨线,（如果）它把烤弯

最佳答案：君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而

最佳答案：金石可镂/ 蚓无爪牙之利前面说积累后面说专心

最佳答案：较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法.中学语文课本中节选了文中的四段,着重论述了学习的重要意义和学习应持的态度.劝,是劝勉、鼓励的意义.①第一部分（第一、

最佳答案：荀子劝学寓意：人不能光凭天资,还要勤奋学习,多加实践,才能提高自己.韩愈师说寓意：希望我们能积极的去耐心询问,真正有智慧的人没有固定的老师,只有不断请教不同

最佳答案：积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙生焉；积善成德,而神明自得,圣心备焉.故不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海.骐骥一跃,不能十步；驽马十驾,功在不舍.锲

最佳答案：《劝学》是《荀子》一书的首篇。又名《劝学篇》。劝学，就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分，论述学习的重要性；后一部分，论述学习的步骤、内容

最佳答案：(1)君子曰：学不可以已.“君子”是一个合成双音词.“可以”在古汉语中是两个单音词,相当于现代汉语“可以、用它”的意思.在本文具体语境中“以”已失去介词的作用,

最佳答案：不知道楼主什么意思，我只是把原文给你附上了，这篇文章其实挺容易懂的。一个字一个字的标注，有点太夸张，所以，你想要哪个的读音给标出来，我接着回答。君子曰：学不可以

最佳答案：劝学读后感|《劝学》第一句话就说："学不可以已"这就是告诉我们,学习是没有止境的,我们需要不断地学习.也只有通过不断地学,才能青出于蓝.不断向学,能增广见识,远

最佳答案：非能水也（水：名词作动词）輮以为轮（使动用法）上食埃土,下饮黄泉（上,下：名词作状语）君子博学而日参省乎己（日：名词作状语）