请给下面的句子换一种说法（不能改变句意）.
最佳答案：我相信这些小精灵会爱我们祖国的海岛,愿意在这里安居乐业.这个岛上的第一个西瓜成熟了.
文中“我哪能离开现?”请换一种说法,不改变句子的意思.
最佳答案：陈述句是：我不能离开现,反问句是：我怎么不能离开现?
为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.换一种说法
最佳答案：因为要寻找一条合适的线路,所以他常常请教当地农民.之所以他能找到一条合适的线路,是因为他常常请教当地农民.
请把这段话的每局换一种说法（还是英语，如有第一人称换成第三人称）
最佳答案：你这个题目说的不是很清楚，是怎么换，转述还是用自己的语言组织？哪些句子需要换？
一些成语或俗语,如果换一种思维就会有不同说法,请说出其新解.
最佳答案：1.也许是想虚心讨教吧（……）2.东施也许只是在极力追求美的东西.3.功要巧到才能自然成4.只走自己的路,不吸纳他人的建议,或许会走进死胡同.------lz,
这种境界是耐人寻味的写一写,请根据标点提示把句子换种说法,意思不变1.——————————!2.——————————?
最佳答案：Hello,我也在做,下面是我冥思苦想出的答案：这种境界是耐人寻味的啊!这种境界难道不是耐人寻味的?希望提取,
请问把一个陈述句换一种说法是改为转述句还是反问句?谁答得好加分
最佳答案：绝绝绝绝绝绝绝.对是 反问句
请问这句英语可以换做下面一种说法吗,如果可以,请就语法结构讲讲它们之间的区别.
最佳答案：可以~第一个句子是舍略了that的宾语从句~而第二个句子是what引导的名词性从句,是what引导的一个完整的句子~因此引导词what不能省略.
请把句子换一种说法保持原意,鲁迅先生为别人想得多,为自己想得少
最佳答案：鲁迅先生不是为别人想得多,为自己想得少吗?
指出下列各句的修辞手法,并根据句意仿写（描写对象不变,请换一种说法）
最佳答案：1.比喻 他与生俱来的琳琅斑斑的芝麻脸
请将以下句子换一种说法,保持句意不变.1.不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的.
最佳答案：我常对你说,我是不能轻易离开北京的.
请给下面的句子换一种说法(不能改变句意) 哪一个人不应该热爱自己的祖国呢?
最佳答案：任何一个人都应该热爱自己的祖国
请给句子换一种说法：1、我这样说难道不对吗?2、这点困难算什么?3、失去朋友怎能不伤心呢?
最佳答案：1、我这样说没什么不对的.2、这点困难不算什么!3、失去朋友感觉非常伤心.