最佳答案:最好有个笔记本 ,分部分记笔记,比如三角函数的一部分,椭圆的一部分主要记定理、公式(重要的最好有个推倒过程)和典型的例题笔记要自己整理 抄参考书起不了太大的作用
最佳答案:1.先函数求导2.令导数为零,求出未知数(举例:未知数为x1>x2,值域为(a,b))3..根据值域和所求出未知数,判断函数递增或递减,并画一个表
最佳答案:一.观察法通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域.例1求函数y=3+√(2-3x)的值域.点拨:根据算术平方根的性质,先求出√(2-3x
最佳答案:练习高考压轴题,先做然后看答案,完全弄懂,提取没见过的解题方法和思路,整理,并归纳系列类型的特殊方法通法,像构造函数方法等.不能急于求成,这是慢工出细活
最佳答案:课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的
最佳答案:翻书
最佳答案:关于数学思想所谓数学思想,是指现实世界的空间形式和数量关系反映到人们的意识之中,经过思维活动而产生的结果.数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识;基
最佳答案:集合与逻辑集合逻辑互表里,子交并补归全集.对错难知开语句,是非分明即命题;纵横交错原否逆,充分必要四关系.真非假时假非真,或真且假运算奇.函数与数列数列函数子母
最佳答案:这个是高中的数学思想,是我总结的,当然也经过搜索补充的1.函数与方程思想2.数形结合思想3.分类讨论思想4.方程思想5.整体思想6.转化思想7.隐含条件思想:没
最佳答案:如果你所说的优等生的定义是130+的话,那就继续看下去:130+的话,那么你的智商和基础知识都是无可置疑的了,你所要做的已经很少了.给你的建议是提高做题速度,做
最佳答案:解题方法很多,主要是看到一道题要有思路;这才是高中数学的精髓所在,精华在线网校
最佳答案:比较法、综合法、分析法、数学归纳法、反证法麻烦采纳,谢谢!
最佳答案:高中学习是很辛苦的量大 较深我现在也是高中生在高中你应该有自己的目标来学习自主学习 而不是老师逼你不懂就要学会自己思考 不要盲目问题也不要盲目做题要学会自己总结
最佳答案:钻研教材,备学情,备课本,备课程标准,教师做题要走在学生的前面,早发现问题,针对性教学.教改方面:生本教育.
最佳答案:1、特殊数列的基本方法.等差数列、等比数列:公式法【注意等比要讨论q=1及q≠1】;2、裂项求和.如:an=1/[n(n+1)]=1/n-1/(n+1);3、倒
最佳答案:图形结合,数形结合,空间想象,良好的数学认知,
最佳答案:先观察题目是否为恒成立.一般分为两步骤,1、使X平方前面的系数为0.观察结果2、使X平方前面的系数不为0.讨论结果
最佳答案:还有一般式,Ax+By+C=0
最佳答案:摘要:一上数学课有些学生就头痛,觉得数学课抽象枯燥,味同嚼蜡,教者口干舌燥,学者麻木不仁,气氛沉闷而单调.如何改变这种效率低下的数学状况,本文试从“导入新课”这
最佳答案:高中课堂导入有以下几种方法1、情境引入法就是先创设一个情境,然后从情境中慢慢分析引出要上的内容,而这个情境可以是通过观察图像或者是具体实际问题,比如奇偶性与单调