某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按下图所示装置进行实验。 请回答下列问题：
最佳答案：(1)分液漏斗；Cu+4HNO 3(浓)=Cu(NO 3) 2+2NO 2↑+2H 2O(2)生成红棕色气体；生成无色气体、蒸馏水中有气泡；3NO 2+H 2O
（2004•东城区）如图所示的实验装置，上瓶中装有空气，下瓶中装有密度较大的红棕色二氧化氮气体．如果抽去中间的玻璃片后看
最佳答案：解题思路：不同的物质在相互接触时彼此进入对方的现象叫做扩散现象．由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．分子的运动无
（2014•番禺区一模）用如图所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．下
最佳答案：解题思路：密度小的气体总是浮在密度大的气体上面；分子在永不停息地做无规则运动的现象属于扩散现象，分子的运动速度和温度有关，温度越高分子的运动速度越快，即扩散越快
用如图的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．为了有力地证明气体发生扩散，
最佳答案：解题思路：扩散现象，是指分子在永不停息地做无规则运动，通过两只瓶内的气体颜色变化，来反映二氧化氮气体分子在做无规则运动；由于空气的密度小于二氧化氮气体，所以一般