小学英语公开课(9个结果)

最佳答案：先要练练单词吧

最佳答案：老师起主导作用,把课堂还给学生,以学生为主体,小学生的形象思维比较好,逻辑思维较差,因此要扬长避短.例如：教单词时用卡片、用实物、用情景表演；教句子时用比赛方法

最佳答案：Unit 9 It smells delicious只言片语闻起来_______ 好吃的；美味的_______ 首先_______ 咸的_____ 甜的；糖果_

最佳答案：我是开发区一小的毕业生,这些视频只有学校内部人员才有,但是我可以简单介绍一下几个优点：1.课堂具有活跃性,同学积极发言.2.教师的口语流利通畅.3.回答问题的同

最佳答案：活跃课堂,让孩子多说,设计有趣的活动让孩子根据所学内容做游戏.记住,现在提倡自主学习,所以一定要把时间还给学生,四年级的孩子已有一定的英语基础年龄又不大,应该很

最佳答案：He is strong and well set up.他身体结实健康.To become whole and sound; return to health

最佳答案：你好！可以提前备好课，计划好课上的时间安排，就以小学六年级下学期人教版的英语课本来举例子，第一单元学的是单词的比较级形式，让学生准备一段小对话，以身高或者胖瘦等

最佳答案：不用讲语法，先将要学的单词列出来，其中肯定包括要构成句子的主要单词，当然也要包括有ing的单词了在讲这个重点单词上，不必讲语法，只要在其意思上表明正在如何如何就

最佳答案：先讲清楚它的用法,然后讲解例句然后然让学生自己造几个句子,还可以然别人判断他说的是不是用了过去式,合理否