回答的问题有哪些(44个结果)

最佳答案：pick up:1.拾起,（偶然）得到；（车船）中途搭（人）,学会2.拿起,捡起；取(给),用车接载(人)；好转,改进,增加(速度)；(使)重新开始,继续；获得

最佳答案：（1）地球哭泣的主要原因有：由于人类过度的消耗，自然资源日趋枯竭，环境日益恶化。资源在枯竭的表现：物种减少，土地荒漠化，水资源短缺，能源匮乏。环境被破坏的表现：

最佳答案：1,2,3.4一定要标明,再就是根据分答题,比如有10分可能就是有5条一条2分,5分的话就是有5条,一条1分,你要是答了4条肯定会扣分的,那就是编也得编5条是吧

最佳答案：小题1:C小题2:A本题考查全球气候变化。小题1:全球气候变暖原因主要是由于 CO2增多，从而吸收地面放出的绝大部分长波辐射，再通过大气逆辐射把热量还给地面，从

最佳答案：（1）图一：社会经济权利（或劳动权）；图二：受教育权（或文化教育权利）；围三：生命健康权。（2）首先，我国公民享有的权利和应尽的义务应是统一的。我国宪法规定，任

最佳答案：和蔼可亲、平易近人、和蔼、慈祥、善良、慈爱、慈眉善目、苍老

最佳答案：解题思路：（1）每次只改变影响事件的多个因素中的一个，控制其它因素不变，从而研究被改变的这个因素对事件的影响，这种方法科学研究方法是控制变量法．（2）用弹簧测力

最佳答案：解题思路：物体浸入液体中受到向上的浮力作用，物体重力与弹簧测力计示数之差是物体受到的浮力；根据控制变量法的要求分析图示情景，然后答题．（1）A、B两图中，B图中

最佳答案：（1）研究浮力大小与物体浸没的深度的关系，保持液体的密度、物体排开液体的体积相同，选择实验②③．（2）实验②④⑥的物体排开液体的体积相同，液体的密度不同，可探究

最佳答案：（1）根据漫画人和鱼都带上了口罩得知：空气和水资源被污染（2）工业废渣、废液、废气不经过处理后排放；农业化肥、农药不合理使用；生活污水或垃圾的排放．（3）工业废

最佳答案：解题思路：浮力大小和液体的种类（密度）和排开液体的体积有关，在进行实验探究时，要注意控制变量法的运用；把握住所探究的相同量和不同量，再结合四个图示即可判断出前两

最佳答案：解题思路：（1）要得出浮力大小与浸在液体体积的关系，需保持液体的种类不变，即液体密度不变；（2）要探究浮力与液体种类的关系，需保持物体排开液体的体积相同，液体种

最佳答案：属于第二范式因为存在传递依赖r1（A,B）R2(C,E,D)

最佳答案：解题思路：（1）选择第一种方法，按照分成份数为3，3，1的分法可得：第一次：把其中3个和3个，两份螺丝分别放在天平秤两端，若天平秤平衡，则少了2个的那盒即是未取

最佳答案：物体的导电能力用电导L度量.电导是电阻的倒数,单位是欧姆的负一次方,也称西（门子）.物体的电导同形状有关,试验表明,物体的电导与长度成反比,与其截面积成正比.公

最佳答案：对呀,这些词语都是由日语汉字直接用的

最佳答案：（1）物体放入水中后，弹簧秤的读数减小，是因为钩码受到水对它的浮力；由图①知，G=4N，由图②知，F=3.6N，则F浮=G-F=4N-3.6N=0.4N；（2）

最佳答案：解题思路：（1）分析图①②③所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题；（2）分析图③与图④所示实验，根据实验控制的变量与实验现象分析答题．（1）由图②③所

最佳答案：1.作辅助线部分.%D%A延长AD到M使DM＝AD,连BM,CM.%D¢.证明部分.%D%A∵AD=DM,BD=CD%D%A∴ABMC为平行四边形（对角线互相平