在墙壁上的错误，而不是锁在抽屉里
2。 “”我已经知道引起教师的不满，或错误掩盖一个事实，即表现出冷漠的感觉，为什么在乎的形式。
3。矛盾是简单的意义，我不明白，所以我想琢磨
这个故事让我感动，最重要的是老师，因为他的错误被锁在抽屉里，误差随着时间的推移会逐渐被遗忘的未来，他会犯同样的错误。 “老师妈妈我的故事，一步一步，我深深体会到自己的错误。...
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