中学信息技术课中如何贯彻差异性教学原则
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首先是教师必须承认存在差异,其次是针对差异充分做好教学准备,再次是充分利用学生资源、让学生组内互帮互助,最后是教师在课堂组织中设置有梯度的教学内容,如不同梯度的问题给不同层次的学生,设置有梯度的作业,课堂中注意评价的梯度,就ok了.
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