高中文言文该怎么讲.
2个回答

1读读

让学生借助工具书和注释疏通文意.

自由朗读课文集体朗读课文

2问问

学生提出不懂的问题

老师就字词结构内容主题提出问题

3议议

就第3环节的问题展开分组集体讨论

老师适当点拨

4练练

老师布置作业让学生完成

巩固重难点