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小题1:反衬或衬托

小题1:(诗人临水读罢友人书信)猛一抬头,忽见岸上嫣红一片。放眼远眺,只见商山开满桃花。春色妍丽,喜悦之情更为浓郁。

点评:对初中生而言,学会赏析古诗,也是必要的,学生能够粗浅的体会到诗的意境与诗人的情即可,不作过高的要求。学生平时阅读古诗要用心体会,注意教师的讲解分析,了解古诗中景语皆情语的道理。