(2011•杨浦区二模)请参与某化学学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务:
(1)为了验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序,小明同学设计如下实验方案:
a.将金属镁和铁分别放入到稀酸溶液中;b.将铜片放入到硝酸银溶液中.
①在步骤a中,所控制的实验条件是______.
②小红同学认为,小明同学的实验方案不足以说明铜、银、镁、铁的金属活动性顺序,还需要进行一个实验,该实验的实验步骤是______.
(2)小王同学选择“镁丝和硫酸反应的快慢与什么因素有关”的课题开展探究.下表是他分别用相同质量的镁丝和足量稀硫酸反应的三组实验数据:
实验编号
硫酸的质量分数/%
反应的温度
镁丝消失的时间/s
①
3
20
500
②
6
20
300
③
6
30
80
①实验②和③表明:该反应快慢与______有关.
②能表明硫酸浓度对反应快慢有影响的实验编号是:______和______.
③如果实验①中硫酸的质量分数改为4%,请推出镁丝消失的时间(用t表示)的取值范围______.
④该实验除了用镁丝消失的时间来衡量反应的快慢外,你还能提出新的方法来衡量反应的快慢吗?方法______.
解题思路:(1)根据变量唯一的原则解答.排在氢前的金属能与酸反应,排在氢后的金属不能与酸反应
(2)根据对比实验的表格,变量唯一,通过变量看镁丝消失的时间
(1)①要验证铜、银、镁、铁的金属活动性顺序,必须控制变量唯一,变量是金属的种类,而其它的量金属的形状和酸的种类、浓度 必须相同.
②将金属镁和铁分别放入到稀酸溶液中,镁和铁都能与酸反应产生氢气,而镁反应剧烈,根据反应的剧烈程度可以确定出镁和铁的活动性顺序;b.将铜片放入到硝酸银溶液中,铜能将银置换出来,说明铜的活动性比银强,但铜与铁的活动性没法比较,故应增加的步骤是铜放入稀酸中
(2)①实验②和③中温度不同,镁丝消失的时间不同,说明该反应快慢与温度有关.
②实验①和②中硫酸浓度不同,镁丝消失时间不同,说明反应快慢与硫酸浓度有关.
③根据表格中数据,硫酸浓度为3%时,镁丝消失的时间为500,硫酸浓度为6%时,消失时间为300,所以如果实验①中硫酸的质量分数改为4%,镁丝消失的时间(用t表示)的取值范围 300<t<500.
④该实验除了用镁丝消失的时间来衡量反应的快慢外,还可以通过收集等量氢气所需时间来衡量反应的快慢.
答:(1)金属的形状和酸的种类、浓度铜放入稀酸中
(2)温度①②300<t<500收集等量氢气所需时间
点评:
本题考点: 金属活动性顺序及其应用;影响化学反应速率的因素探究.
考点点评: 验证金属活动性顺序的方法可用金属与酸反应,也可能用金属与盐溶液反应来判断.
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1
-
点赞数:0回答数:1

最新问答: 地球上受第四纪冰川影响最大的洲是?哪两个洲? 历史上谁最善于用兵? 为什么阿伏伽德罗常数是6.02*10^23mol^(-1)不是6.02*10^23个mol^(-1) 注意后面多了一个“ 2x 的平方加4x 减1等于0用配方法解 用基因型为AaBBCC的玉米花粉进行离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,最终得到的植株的基因型 A 8种 因式分解 1-a^2 +2-b^2 = 已知x^2+x-1=0,则 x^3+x^2+2008= 图纸英文翻译:DIMENSIONS W/O TOL ARE BASIC 英语翻译有你,我会很快乐 描写夏天的古诗 如图,如果AD平行BC,则有①∠A+∠B=180°,②∠B+∠C=180°,③∠C+∠D=180°上述结 18等于多少的平方 【有难度】二次函数的问题f(x)是R上的奇函数,且当x≥0时,f(x)=x^2,若对任意x∈[t,t+2],不等式f(x 化学中的《氟化能力》是什么意思?谢谢了! 建筑工地运来一批水泥,第一天用去总数的五分之二,第二天比第一天少用9吨,此时还剩17.5吨.这批水泥原有 假设冰雹下落看作自由落体运动,一冰雹落到A点的速度为20米每秒,则她经过A点上方12.8米处的速度大小为 1+1/2+1/6+1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72=? 要有详细解题过程哦 谢谢 (崭新、缩短、沉闷、甜蜜)反义词是什么 堪称的堪的意思 100g某硫酸恰好与13g锌完全起反应.试计算这种硫酸中溶质的质量分数. 乙醇和酒精不同吗,可以代替酒精消毒吗?
相关问答: 化学