阅读《愚公移山》中的 阅读《愚公移山》中的两段文字, 北山愚公者,年且九十,面山而居.惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋
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1．C
2．D
3．译文：于是率领挑担子的三个儿孙,敲凿石头,挖掘泥土,用箕畚运到渤海的边上.（意对即可）
4．寥寥六字,把一个邻家小孩积极参与挖山的动作、神情写活了.作者不直接写孩子小,而是用“始龀”这一典型特征来表现他的幼小,孩子天真、可爱的样子跃然纸上.“跳往助之”中只一个“跳”字,就把孩子兴奋得跳来跳去的那种稚气生动地描摹了出来.这样就大大增加了文章的生动性.
5．
不同一：出发点不同.其妻是在“杂然相许”的前提下“献疑”,一个“献”字表明她对愚公的关心；智叟不是提出疑问,“笑而止之”是对愚公的否定,“甚矣,汝之不惠”更加强了否定的意思.
不同二：语气不同.两人虽然都用了反问的句式,但其妻的语气是委婉的,智叟的语气是刻薄的.如“以君之力”与“以残年余力”相比,前者是委婉的提醒,后者则带有不敬之意；“曾不能损魁父之丘”与“曾不能毁山之一毛”相比,前者是一种担心,后者则是一种嘲讽.
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