解题思路:本题的相等关系是:通讯员10分钟即[1/6]小时所经过的路程=学生队伍在这10分钟以及先走的一段中路程的总和.
设;通讯员出发前,学生走x小时,
根据题意得:14×[1/6]=5×(x+[1/6])
解得:x=[3/10]
即18分钟.
答:学生走了[3/10]小时.
点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.
考点点评: 解决本题的关键是正确找出题目中的相等关系.
解题思路:本题的相等关系是:通讯员10分钟即[1/6]小时所经过的路程=学生队伍在这10分钟以及先走的一段中路程的总和.
设;通讯员出发前,学生走x小时,
根据题意得:14×[1/6]=5×(x+[1/6])
解得:x=[3/10]
即18分钟.
答:学生走了[3/10]小时.
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本题考点: 一元一次方程的应用.
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